Factores asociados con la ansiedad y la depresión en estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7533Palabras clave:
Educación; Psicología; Comportamiento; Salud.Resumen
El objetivo de este estudio fue investigar los factores asociados con la ansiedad y la depresión en estudiantes universitarios. Estudio cuantitativo, transversal y observacional realizado con 1,245 adultos, estudiantes de diferentes áreas de conocimiento en una universidad en el noroeste de Paraná. Se utilizó un cuestionario elaborado por los autores con preguntas relacionadas con sexo, edad, área de la asignatura y año de matriculación. Como instrumento, se utilizó la escala hospitalaria de "Anxiety and Depression" (HAD), adaptada al ámbito educativo. El análisis de los datos se realizó mediante las pruebas de Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis y Mann-Whitney y Chi-cuadrado (p<0.05). Los resultados mostraron que los estudiantes con una clasificación de depresión probable (Md=24.3) tenían un índice de masa corporal (IMC) más alto que los estudiantes con una clasificación improbable (Md=23.0) y posible (Md=23.5). Hubo una mayor proporción de estudiantes con probable ansiedad y depresión entre las mujeres (77.7%) y estudiantes en los campos de humanidades y sociales (65.6%). Se concluyó que el IMC, el sexo y el área de conocimiento parecen estar asociados con la ansiedad y la depresión en estudiantes universitarios.
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