Um olhar sociológico sobre os círculos de construção de paz

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10154

Palavras-chave:

Círculos de Construção de Paz; Sujeitos escolares; Análise sociológica.

Resumo

Este artigo trata dos Círculos de Construção de Paz na escola pública. Objetiva-se compreender os tipos e a estrutura desses Círculos à luz de uma análise sociológica, tendo em vista os significados que os sujeitos escolares atribuem às suas experiências na escola. Para isso, fundamenta-se no arcabouço teórico de Elias, de Goffman e de Weber, a partir do diálogo com Boyes-Watson e Pranis e demais autores pertinentes à discussão. Utiliza como instrumentais metodológicos a entrevista semiestruturada, grupos de discussão e observação direta. Os resultados, embora sem a intenção de esgotar as discussões, mas no sentido de contribuir com a ampliação dos olhares dentro de uma perspectiva sociológica, evidenciam que os tipos de Círculos de Construção de Paz instigam diversos significados para os(as) professores(as), os(as) estudantes e os(as) funcionários(as), com estrutura de organização das quais reverberam sentidos que vão além de uma explicação racional. Em suma, os Círculos despertam diversos olhares que afetam de alguma forma os(as) participantes na escola.

Biografia do Autor

Maria Cristiane Lopes da Silva, Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/PPGS. Especialista em Administração Escolar pela Universidade Estadual Vale do Acaraú -UVA. Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará - UECE e licenciada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Professora da rede pública estadual do Ceará, lotada na SEDUC/COADE/CEDRA. Pesquisadora do Laboratório de Estudos da Conflitualidade e da Violência - COVIO/UECE, na subcoordenação da Linha de Pesquisa Participação Social e Práticas da Não Violência e membro do Laboratório de Ensino e Práticas Sociais - LAPRÁTICAS/UECE. Tem pesquisado práticas restaurativas no contexto escolar, especialmente, os Círculos de Construção de Paz; a mediação escolar e as práticas da não violência. Facilitadora dos Círculos de Construção de Paz.

Geovani Jacó de Freitas, Universidade Estadual do Ceará

É Licenciado em Letras pela Universidade Regional do Nordeste -URNE - (1985); mestrado em Sociologia Rural pela Universidade Federal da Paraíba (1991) e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2002). Atualmente, é professor adjunto da Universidade Estadual do Ceará, nos cursos de Bacharelado e de Licenciatura em Ciências Sociais e do Programa de Pós Graduação em Sociologia -PPGS/UECE). É coordenador do Laboratório de Estudos da Conflitualidade e da Violência - COVIO/UECE, pesquisador do Observatório Cearense da Cultura Alimentar (OCCA) e pesquisador associado do Laboratório de Direitos Humanos, Cidadania e Ética- LABVIDA/UECE. Tem pesquisado temas relacionados culturas alimentares e cidade, juventudes, violência e conflitualidades campo e cidade.

Rosemary de Oliveira Almeida, Universidade Estadual do Ceará

Licenciada e bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (1992), Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (1995) e doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2001). É professora associada da Universidade Estadual do Ceará/UECE, Curso de Ciências Sociais, e do Programa de Pós-graduação em Sociologia/PPGS, da UECE. Foi coordenadora de área do Subprojeto de Sociologia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID da UECE (2010-2015). É pesquisadora do Laboratório de Estudos da Conflitualidade e Violência/COVIO da UECE. Sua principal produção é: "Mulheres que Matam: o imaginário do crime no feminino" (2001), além de co-autoria do livro: "Questão de Segurança: práticas governamentais e práticas policiais" (2004). Tem experiência na área de Sociologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: violência e criminalidade, mediação de conflitos comunitária e escolar, prática de formação docente, escola e juventude.

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Publicado

25/11/2020

Como Citar

SILVA, M. C. L. da; FREITAS, G. J. de; ALMEIDA, R. de O. . Um olhar sociológico sobre os círculos de construção de paz . Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e52891110154, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10154. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10154. Acesso em: 24 dez. 2024.

Edição

v. 9 n. 11

Seção

Ciências Humanas e Sociais

Licença

Copyright (c) 2020 Maria Cristiane Lopes da Silva; Geovani Jacó de Freitas; Rosemary de Oliveira Almeida

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