Experimento de Física de baixo custo para o Ensino Médio: Estimando a resistividade elétrica de tubos de metais não-ferromagnéticos utilizando ímãs de neodímio e um cronômetro

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11015

Palavras-chave:

Ensino Médio; Experimento de Física; Baixo Custo; Resistividade Elétrica; Lei de Ohm; Lei de Lenz; Lei de Faraday.

Resumo

O desenvolvimento científico e tecnológico da sociedade exige técnicas de medidas de grandezas físicas cada vez mais precisas, tornando assim os processos experimentais na Física bastante importantes. Neste sentido, a determinação de padrões de medidas internacionais torna os resultados de um experimento particular, facilmente reprodutível. No entanto, devido à impossibilidade da realização de determinados experimentos, faz-se necessário obter estimativas das grandezas envolvidas, a fim de saber se cálculos mais precisos ou aparatos mais sofisticados serão necessários. Na unidade curricular de Eletromagnetismo – materiais e equipamentos, por exemplo, podemos citar a resistividade elétrica dos metais, grandeza importante em vários ramos da óptica. Diante disso, neste trabalho, propomos um método experimental simples e baixo custo para se estimar a razão das resistividades elétricas de dois metais (cobre a alumínio) utilizando ímãs de neodímio e um cronômetro. Esta atividade experimental pode ser facilmente realizada em qualquer laboratório de Física tanto no nível de Ensino Médio quanto à nível de graduação nos cursos de ciências exatas.

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Publicado

29/12/2020

Como Citar

SILVA, C. da R.; PAMPOLHA JR, J. B. S.; ALVES, J. P. da S.; GERMANO, R. .; PASCHOAL JR., W. Experimento de Física de baixo custo para o Ensino Médio: Estimando a resistividade elétrica de tubos de metais não-ferromagnéticos utilizando ímãs de neodímio e um cronômetro. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 12, p. e45791211015, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i12.11015. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11015. Acesso em: 26 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências Exatas e da Terra