As manifestações da Corrente Positivista na Educação Científica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12708

Palavras-chave:

Educação básica; Positivismo; Ciências; Ensino.

Resumo

A ciência apresenta muitos traços de correntes filosóficas que existiram na história da humanidade, dentre elas o positivismo. Essa corrente originada no iluminismo tem características marcantes onde a ciência é considerada como uma verdade absoluta, entretanto sabe-se da sua dinamicidade. O objetivo deste trabalho foi evidenciar essas manifestações na educação científica em uma escola de educação básica de Quixelô, Ceará. Para tanto, foram aplicados questionários a alunos do Ensino Fundamental para a coleta de dados. Foi evidenciado que na escola existem correntes positivistas concernentes à educação científica, isto pode ser evidenciado devido os alunos acreditarem que a ciência é uma verdade absoluta, de modo que apresenta respostas concretas e imutáveis. Sendo assim, percebemos que a corrente positivista está presente na educação básica, sendo necessário a explanação por parte dos docentes de como a ciência está em constante ressignificação.Incluir o resumo.

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Publicado

21/02/2021

Como Citar

CORREIA , D. B. .; GURGEL , C. L. .; ALVES , R. S. .; BESSA , F. G. C. de L. .; TORRES , C. M. G. .; MACEDO , G. F. .; FIDELIS , K. R. .; FIGUEIRÊDO , F. V. .; SILVEIRA , S. W. T. .; ARAÚJO , E. F. de .; BARROS , C. V. M. .; OLIVEIRA , M. G. de .; SANTOS , L. T. dos .; SAMPAIO , R. S. L. .; SILVA , V. B. da .; ALMEIDA-BEZERRA, J. W. As manifestações da Corrente Positivista na Educação Científica. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 2, p. e42610212708, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i2.12708. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/12708. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

v. 10 n. 2

Seção

Ciências Educacionais

Licença

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