Relação entre funcionalidade e letramento funcional em saúde em pessoas idosas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12775Palavras-chave:
Idoso; Atividades cotidianas; Alfabetização em Saúde; Estratégia de saúde da família.Resumo
Objetivos: Verificar se há relação entre funcionalidade e letramento funcional em saúde em pessoas idosas assistidas pela Estratégia da Saúde da Família. Método: Estudo exploratório-descritivo, de abordagem quantitativa do tipo transversal, realizado em dez unidades de cobertura da Estratégia da Saúde da Família, totalizando 350 pessoas idosas. Para a coleta de dados utilizaram-se um questionário sociodemográfico e a aplicação dos instrumentos validados para mensurar a funcionalidade e o letramento funcional em saúde. A coleta de dados ocorreu no período de julho a dezembro de 2017 e foram realizados a análise estatística descritiva e os testes qui-quadrado, ANOVA e de correlação de Spearman. Resultados: Não houve relação entre atividades básicas de vida diária e letramento funcional em saúde. Houve uma correlação positiva entre as pontuações nas escalas de atividades instrumentais de vida diária e letramento funcional em saúde. Conclusão: Há relação entre funcionalidade e letramento funcional em saúde no que diz respeito às atividades instrumentais de vida diária.
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