Material didático: Manequim para palpação abdominal e vaginal em cães
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12847Palavras-chave:
Abordagens de ensino de protótipos caninos; Simulador de animais; Palpação da gravidez; Exame de palpação; Aprendizagem prática.Resumo
Em comparação com o sistema de educação veterinária de décadas atrás, as questões éticas e de bem-estar são de grande relevância no cenário atual. Portanto, certas práticas de aprendizagem envolvendo estudos em animais in vivo não são mais realizadas. Para superar essa limitação, o uso de manequins surgiu como um método interativo e imersivo de aprendizagem que simula uma situação real. O objetivo deste trabalho é desenvolver manequins para melhorar o estudo em fisiologia do aparelho reprodutor de uma cadela. Utilizamos um protótipo canino de plástico para simular a técnica de palpação abdominal e vaginal. Foi feita uma incisão abdominal preenchida com fibra sintética e colocado um útero fictício. No mesmo manequim, foi criado um orifício que corresponde à vagina. Esse modelo ajudou muito no treinamento dos alunos na execução das técnicas de palpação, na avaliação estática e na avaliação da proporção materno-fetal. Além disso, a fisiologia do protótipo reprodutivo canino possibilitou a demonstração da palpação abdominal e vaginal. Essa prática de palpação vaginal mostrou-se de grande valia, uma vez que vários alunos puderam facilmente realizar o exame e identificar diferentes estágios da gestação canina, o que dificilmente seria alcançado com animais. Os manequins foram bem aceitos pelos alunos devido à sua segurança e facilidade de uso, e resultaram em uma melhor compreensão do procedimento para realizar futuros estudos em animais in vivo.
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