Projeto Escola Internacional Cidade Viva: Gestão de Desempenho por Competência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.13222Palavras-chave:
Gestão; Cidade viva; Desempenho.Resumo
O presente artigo visa analisar o processo de gestão dos colaboradores da Escola Internacional Cidade Viva, seguido da proposta de implantação do modelo de Gestão de Desempenho por Competência. Nesta perspectiva, o presente estudo, através da pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, método dedutivo, coleta de dados bibliográfica, desenvolveu-se de modo a apontar as ferramentas deste modelo e seus resultados para que possam proporcionar melhoria de desempenho e aumento do nível de satisfação dos seus colaboradores. Salienta-se que a Escola Internacional Cidade Viva é uma instituição do Terceiro Setor, portanto, sem finalidade lucrativa. Ademais, cabe destacar que sua principal missão é promover a educação integral de líderes, para que sejam capazes de servir a Deus e ao próximo com excelência e de transformar o mundo através da ética cristã. Por fim, diante dos objetivos propostos, buscou-se, traçar mecanismos capazes de mensurar o desempenho profissional dos colaboradores, relacionando-o com as competências ideais para o exercício do seu cargo/função e para o cumprimento dos objetivos organizacionais, de modo a identificar potencialidades e fragilidades de desempenho.
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