Estratégias de educação em saúde às gestantes e puérperas no enfrentamento à pandemia de COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13501Palavras-chave:
Infecções por Coronavirus; Educação em Saúde; Gestantes; Promoção da saúde.Resumo
Objetivo: elencar as estratégias de educação em saúde voltadas às gestantes e puérperas no contexto da pandemia pelo COVID-19. Método: Revisão integrativa da literatura realizada através das Bases de dados da Medline, Cinahl e Lilacs utilizando o cruzamento dos descritores “Coronavirus infections”, “Health Education” e “Pregnant Women” e seus análogos em Português e Espanhol. O processo de seleção dos artigos considerou as recomendações da Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Foram encontrados 402 artigos, dentre os quais sete abordaram o tema proposto e foram selecionados para compor a amostra final deste estudo. Resultados: A pandemia pelo COVID-19 impôs medidas de contenção de novos casos acarretando o isolamento social. Estas mudanças contribuíram para que as mídias se tornassem locais privilegiados de trocas de informações. Instituições de ensino e saúde e profissionais de saúde utilizaram-se das redes sociais (Instagram®, Facebook® e WhatsApp®), rádios e “lives” para divulgarem e abordarem temáticas relacionadas à gestação, puerpério e o novo coronavírus. Os principais temas abordados foram os cuidados com a amamentação, prevenção, fluxo de atendimento às gestantes e puérperas com COVID-19 e preparação para o parto. Conclusão: As mídias e redes sociais permitiram às gestantes e puérperas o acesso às informações seguras baseadas nas recentes evidências científicas sobre o COVID-19, trazendo à tona um novo formato de estratégia educativa e contribuindo para a prevenção da doença emergente e promoção da saúde das mulheres.
Referências
Ahmad, R., Zhu, N. J., Lebcir, R. M., & Atun, R. (2019). How the health-seeking behaviour of pregnant women affects neonatal outcomes: findings of system dynamics modelling in Pakistan. BMJ global health, 4(2), e001242.
Brasil. Ministério da Saúde. Departamento de ações programáticas estratégicas. Atenção às Gestantes no Contexto da Infecção COVID 19 causada pelo Novo Coronavírus (SARSCoV-2). 2020.
Carvalho, L. M., Nascimento, F. A. A., Granato, R. R., Damasceno, O. C., Texeira, F. B., Sato, D. A. (2020). e-COVID Xingu: Mídias Sociais e Informação no Combate à Covid-19 em Altamira, Pará. Revista Brasileira de Educação Médica, 44 (1), e0142.
Chattu, V. K., & Yaya, S. (2020). Emerging infectious diseases and outbreaks: implications for women’s reproductive health and rights in resource-poor settings. Colombia Médica, 51(2), e-4271.
Di Mascio, D., Khalil, A., Saccone, G., Rizzo, G., Buca, D., Liberati, M., ... & D’Antonio, F. (2020). Outcome of coronavirus spectrum infections (SARS, MERS, COVID-19) during pregnancy: a systematic review and meta-analysis. American journal of obstetrics & gynecology MFM, 2(2), 100107.
Fernandes, E., Sousa, J., Silva, R., Serquiz, A. (2020). Elaboração de um POP destinado às etapas de extração e armazenamento do leite materno. Revista Extensão & Sociedade: Especial Covid-19, 12(1):30-45.
Guo, Y.R., Cao, Q. D., Hong, Z. S., Tan, Y. Y., Chen, S. D., Jin, H. J & Yan, Y. (2020). The origin, transmission and clinical therapies on coronavirus disease 2019 (COVID-19) outbreak–an update on the status. Military Medical Research, 7(1), 1-10.
Javanmardi, M., Noroozi, M., Mostafavi, F., & Ashrafi-Rizi, H. (2018). Internet usage among pregnant women for seeking health information: a review article. Iranian journal of nursing and midwifery research, 23(2), 79.
Jeanne-Marie Guise, M. D. (2020). AHRQ Series on Improving Translation of Evidence: Progress and Promise in Supporting Learning Health Systems. The Joint Commission Journal on Quality and Patient Safety, 46:51–52.
Jiang, F., Deng, L., Zhang, L., Cai, Y., Cheung, C.W., & Xia, Z. (2020). Review of the clinical characteristics of coronavirus disease 2019 (COVID-19). Journal of general internal medicine, 35(5), 1545-1549.
Johns Hopkins University. (2021). COVID-19 Map. Johns Hopkins Coronavirus Resource Center.
Kamau, M., Mirie, W., Kimani, S., & Mugoya, I. (2019). Effect of community based health education on knowledge and attitude towards iron and folic acid supplementation among pregnant women in Kiambu County, Kenya: A quasi experimental study. PLoS One, 14(11), e0224361.
Melo, A. T. A., Carneiros, B. R., Silva, E. A. F., Rebouças, A. S., Dametto, J. F. S. (2020). Assistência nutricional maternoinfantil no cenário da covid-19: relato de experiência na elaboração de materiais educativos. Revista Extensão & Sociedade: Especial Covid-19, 12(1):213-222.
Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., Altman, D. G. (2015). The PRISMA Group. Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: The PRISMA Statement. Epidemiol. Serv. Saúde, 24(2): 335-342.
Moreira, M. A., Nascimento, O. S., Marques, P. F. (2020). Coronavírus e gestação no espaço virtual: um processo de ensino-aprendizagem através da enfermagem. Revista Extensão & Sociedade: Especial Covid-19, 12(1), 81 – 89.
Nery, J., Alves, B. G. C., Ferreti, E., Souza, J. M. M., Raguzzoni, V. P., Rezer, J. F. P. (2020). Grupo de gestantes virtual. Anais do 12 SIEPE - Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA, 12(3): 11-13.
Nogueira, C. M. C. S., Alcantara, J. R., Costa, H. M. S. G. S., Morais, F. R. R., Bezerra, K. P., Fialho, A.V.M. (2020). Análise nacional do perfil das gestantes acometidas pela COVID-19. Braz. J. Hea. Rev, 3(5): 14267-14278.
Ortíz, E. I., Herrera, E., & De la Torre, A. (2020). Infección por coronavirus (COVID-19) en el embarazo. Colomb Med (Cali), 51(2).
Osanan, G. C., Bonomi, I. B. A., Bacha, C. A., Laranjeiras, C. L. S., Ramos Filho, F. L., Aguiar, A. L. P. (2020). Coronavirus na gravidez: considerações e recomendações sogimig. SOGIMIG.
Passadino, F., De Marco, K., Lampert, E. (2020). Connecting with families through Virtual perinatal education during the covid-19 pandemic. MCN Am J Matern Child Nurse, 45(6):364-370.
Polit, D. F., Beck, C. T. (2011). Fundamentos da pesquisa em enfermagem: avaliação de evidências para a prática de enfermagem. ArtMed Editora.
Ramiro, N. C. M. P., de Souza Pereira, M., de Souza, R. S., & Aver, L. A. (2020). Repercussões fetais e possíveis complicações da COVID-19 durante a gestação. Saúde Coletiva (Barueri), 10(54), 2679-2690.
Rasmussen, S. A., Jamieson, D. J., & Bresee, J. S. (2008). Pandemic influenza and pregnant women. Emerging infectious diseases, 14(1), 95.
Rasmussen, S. A., Jamieson, D. J., & Uyeki, T. M. (2012). Effects of influenza on pregnant women and infants. American journal of obstetrics and gynecology, 207(3), S3-S8.
da Rocha, C. R., Moreira, A. P. A., da Silva, L. R., dos Santos, I. M. M., Barbosa, M. N., Bittencourt, G., & Feitosa, I. B. (2020). A utilização das redes sociais como estratégia para continuidade da extensão universitária em tempos de pandemia. RAÍZES E RUMOS, 8(1), 261-269.
Rodríguez-Blanco, N., Vegara-Lopez, I., Aleo-Giner, L., & Tuells, J. (2020). Revisión exploratoria sobre series de casos de coronavirus (SARS-CoV, MERS-CoV y SARS-CoV-2) y sus resultados obstétricos y neonatales. Revista Española de Quimioterapia, 33(5), 313.
Santos, M. A. R. C., Galvão, M. G. A. (2014). A elaboração da pergunta adequada de pesquisa. Resid Pediatr, 4(2):53-56.
Shahidi, S., Aghdak, P., Farajzadegan, Z., Izadi, M., Mohammadi, M., & Fard, M. N. (2011). Reviewing the effectiveness of pre-pregnancy counseling protocol on pregnancy and labor indices. Iranian journal of nursing and midwifery research, 16(4), 265.
Takemoto, M. L., Menezes, M. D. O., Andreucci, C. B., Nakamura‐Pereira, M., Amorim, M. M., Katz, L., & Knobel, R. (2020). The tragedy of COVID‐19 in Brazil: 124 maternal deaths and counting. International Journal of Gynecology & Obstetrics, 151(1), 154-156.
Zaigham, M., & Andersson, O. (2020). Maternal and perinatal outcomes with COVID‐19: a systematic review of 108 pregnancies. Acta obstetricia et gynecologica Scandinavica, 99(7), 823-829.
Zhu, H., Wang, L., Fang, C., Peng, S., Zhang, L., Chang, G., ... & Zhou, W. (2020). Clinical analysis of 10 neonates born to mothers with 2019-nCoV pneumonia. Translational pediatrics, 9(1), 51.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Juliana Romano de Lima; Marcela Claudia de Paula Oliveira; Kelita Mirelle Oliveira Lima; Aline Kelly de Moura; José Jailson de Almeida Junior; Vilma Costa de Macêdo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
