Comunicação em saúde por uma população adscrita de uma clínica da família do município do Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14279Palavras-chave:
Comunicação em saúde; Educação em saúde; Atenção primária à saúde; Enfermagem.Resumo
O estudo objetiva apresentar subsídios para o desenvolvimento de estratégias eficazes de comunicação em saúde para uma população adscrita de uma unidade básica de saúde do município do Rio de Janeiro através da realização de um diagnóstico situacional. Trata-se de estudo transversal, descritivo e de abordagem quantitativa, com utilização de dados secundários oriundos de 200 relatórios produzidos na unidade de saúde. Foram adquiridas informações sobre perfil sociodemográfico e processo de comunicação em saúde da população adscrita. A mediana de idade dos participantes foi de 35 anos, sendo a maioria do sexo feminino. O nível de escolaridade predominante foi ensino fundamental incompleto e renda de um salário mínimo. A maioria da população possuía smartphones, televisão e acesso à internet. Foi verificado que os usuários possuem o Google® e Profissionais de saúde como fontes de informação em saúde recorridas, sendo o Google® mais expressivo entre pessoas do sexo masculino em detrimento do sexo feminino, que utiliza mais o Instagram®. No que se refere às estratégias de comunicação em saúde, a idade se mostrou como fator estatisticamente relevante quanto à aceitação de panfletos informativos sobre saúde (p=0,005). Quanto às fake news sobre saúde, foi verificado que participantes de idade entre 18 a 25 anos valorizam mais a checagem de informações, contudo 85% dos usuários afirmaram a importância de tal procedimento. Portanto, os achados contribuem para compreensão do processo de comunicação em saúde e planejamento de ações educacionais por profissionais assistenciais da Atenção Primária à Saúde, evidenciando seu importante papel neste contexto.
Referências
Borba, A., Santos, B. M., & Puggina, A. C. G. (2017). Barreiras de comunicação nas relações enfermeiro-paciente: revisão integrativa. Revista Saúde - UNG-Ser, 11(1/2), 48–61.
Braga, R. L., Carozzo, N. P.P. (2020). Avaliação da comunicação médico-paciente na perspectiva de ambos interlocutores. Salud (i) Ciencia, 23(i), 668–672.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. (2013). Portaria no 2.761, de 19 de novembro de 2013. Institui a Política Nacional de Educação Popular em Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (PNEPS-SUS). Diário Oficial da União. Brasília, DF.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. (2017). Portaria no 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Diário Oficial da União. Brasília, DF.
Coscrato, G., & Bueno, S. M. V. (2013). Concepts of health education by public health nurses. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47(3), 714–721.
IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. (2018). Acesso à internet e à televisão e posse de telefone móvel celular para uso pessoal 2018. Recuperado 22 de dezembro de 2020, de https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=2101705
Jacobi, G. (2019). Mídias sociais como fonte de informação de adolescentes e jovens em tempos de fake news. [Trabalho de Conclusão de Curso] Porto Alegre: Universidade Federal do Estado do Rio Grande do Sul.
Llorente J. A. (2017). A era da pós-verdade: realidade versus percepção. Revista UNO, 27. Recuperado 22 de dezembro de 2020, de https://www.revista-uno.com.br/numero-27/
Malta D. C., Bernal, R. T. I., Lima, M. G., de Araújo, S. S. C., da Silva, M. M. A., Freitas, M. I. de F., & Barros, M. B. de A. (2017). Noncommunicable diseases and the use of health services: Analysis of the National Health Survey in Brazil. Revista de Saúde Publica, 51, 1S-10S.
Marchetti, J.R., da Silva M. (2020). Educação em saúde na atenção primária: Diabetes Mellitus. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Xanxerê, 5, e24183.
Medronho, R.A., Bloch K. V., Luiz R.R., Werneck G.L. (2008). Epidemiologia. Atheneu
Meirelles, F. S. (2020). Pesquisa Anual do Uso de TI. FGV, 162. Recuperado de https://eaesp.fgv.br/producao-intelectual/pesquisa-anual-uso-ti
Ministério da Saúde. (2015). Documento Orientador de apoio aos debates da 15ª Conferência Nacional de Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Brasília: DF: Ministério da Saúde
Miranda, F. S., & Rocha, D. G. (2018). O uso do Facebook na promoção da saúde: uma revisão bibliográfica sobre empoderamento e participação popular. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, 12(2), 232–243.
Monari, A. C. P., & Bertolli Filho, C. (2019). Saúde sem Fake News: estudo e caracterização das informações falsas divulgadas no Canal de Informação e Checagem de Fake News do Ministério da Saúde. Revista Mídia e Cotidiano, 13(1), 160.
Moretti, F.A., Oliveira V.E., & da Silva, E. M. K. (2012). Acesso a informações de saúde na internet: uma questão de saúde pública? Revista da Associação Médica Brasileira, 58(6), 650–658.
Morettin, P. A. & Bussab, W. O. (2010). Estatística Básica. Saraiva.
Neto, M., Gomes, T. de O., Porto, F. R., Russo Rafael, R. de M., Fonseca, M. H. S., & Nascimento, J. (2020). Fake news no cenário da pandemia de Covid-19. Cogitare Enfermagem, 25(0).
Perillo, R. D., Poças, K. C., Machado, I. E., Bernal, R. T. I., Duarte, E. C., & Malta, D. C. (2020). Fatores associados à utilização da atenção primária pela população adulta de Belo Horizonte, Minas Gerais, segundo inquérito telefônico. Revista Mineira de Enfermagem, 24(0), 1–10.
Poças, K. C., Freitas, L. R. S. de, & Duarte, E. C. (2017). Censo de estrutura da Atenção Primária à Saúde no Brasil (2012): estimativas de coberturas potenciais. Epidemiologia e serviços de saúde, 26(2), 275–284.
Sacramento, I. (2018). A saúde numa sociedade de verdades. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, 12(1).
Shu, K., Sliva, A., Wang, S., Tang, J., & Liu, H. (2017, agosto 6). Fake news detection on social media: A data mining perspective. arXiv, Vol. 19, p. 22–36.
Silva, C. V., Pinheiro, F. A., Batista T.L., Guerra N. A. Q., Souza T.V.T.S, Gomes R.K.G. (2019). Educação em saúde na atenção primária : aplicação de um panfleto informativo sobre febre amarela. Mostra Interdisciplinar Do Curso De Enfermagem, 3(1).
Silva, E. A. da, & Terencio, M. L. (2019). Educação em Saúde: a utilização de panfletos informativos e educativos como estratégia de educação e prevenção às patologias mais prevalentes da população no contexto da atenção básica [Artigo completo]. In
Universidade Federal da Integração Latino-Americana Artigos Científicos, II Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (p.217-221).
Silva, E. de S. M. e, Ono, B. H. V. S., Souza, J. C., & Menin, I. B. F. (2020). Media and health promotion in times of COVID-19. Research, Society and Development, 9(8), e842986252.
Silva, S. C., Ferro, E. L. B. S., Pereira, C. H. C., Ramos, S. B., & Manochio-Pina, M. G. (2020). Vídeos educativos de oficina culinária para incentivo da alimentação saudável em Unidades de Saúde. Brazilian Journal of Development, 6(4), 21316–21336.
Souza, M. do S. de, & Cabral, I. E. (2014). 25 years of Unified Health System Regulamentation and the 15 th National Conference of Health. Escola Anna Nery, 18(3), 376–378.
Starfield, B., Shi, L., & Macinko, J. (2005). Contribution of primary care to health systems and health. Milbank Quarterly, 83, 457–502.
Stopa, S. R., Malta, D. C., Monteiro, C. N., Szwarcwald, C. L., Goldbaum, M., & Cesar, C. L. G. (2017). Use of and access to health services in Brazil. Revista de Saúde Publica, 51, 1S-10S.
Tasca, R., Massuda, A., Carvalho, W. M., Buchweitz, C., & Harzheim, E. (2020). Recommendations to strengthen primary health care in Brazil. Revista Panamericana de Salud Publica, 44.
We Are Social. (2018). Digital in 2018 in Southern America Part 1 - North. Recuperado de https://www.slideshare.net/wearesocial/digital-in-2018-in-southern-america-part-1-north-86863727
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Sara Soares Ferreira da Silva; Danielle Galdino de Paula; Marina Medeiros Ribeiro; Yuri Zoel Brasil
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.