Efeitos da pandemia da COVID-19 e suas repercussões no desenvolvimento infantil: Uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14320

Palavras-chave:

Saúde mental; Cuidadores; Criança; Psicologia.; Saúde mental; Cuidadores; Criança; COVID-19; Psicologia.

Resumo

A pandemia pode ter afetado a saúde mental e impactado na rotina das crianças do mundo inteiro. Este estudo objetiva compreender como as crianças estão vivenciando os impactos da pandemia e as suas repercussões no desenvolvimento infantil. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nacional e internacional. A pesquisa foi realizada nos meses de março e abril do ano de 2020, nas bases de dados Pepsic, Scielo e Google Acadêmico.  A amostra final foi composta por 12 estudos, estes foram agrupados em quatro categorias temáticas: (1) Tecnologia e saúde mental envolvendo as crianças durante a pandemia da COVID-19; (2) A importância dos pais falarem sobre o processo de morte e morrer com os filhos; (3) A violência infantil no contexto da COVID-19 e (4) Informações para manter a saúde mental das crianças. Verificou-se uso exacerbado das tecnologias, dificuldades dos cuidadores em dialogar com os filhos sobre o processo de morte, bem como aumento de problemas de comportamento, da violência infantil em crianças. Conclui-se que há necessidade de intervenções preventivas que ampliem as estratégias de enfrentamento dos cuidadores de crianças, para minimizar os prejuízos na saúde mental dos pequenos e do grupo familiar durante ou após a pandemia. 

Referências

Barbancho, M. M. M., Jiménez, A. C., Silva, A. G., & Viólas, L. C. (2020). Covid-19: Guía para familiares en duelo. Colégio Oficial de Psicologia de Andalucia Occidental, 4(24). Recuperado de http://www.infocoponline.es/pdf/GUIA_PARA_FAMILIARES_EN%20DUELO_GT%20Duelo.pdf

Bardin, L. (2016). Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70.

Centro de estudos e pesquisas em emergências e desastres humanos. Fundação Oswaldo Cruz. (2020a). Saúde mental e Atenção Psicossocial na Pandemia COVID-19: A quarentena na COVID-19: orientações e estratégias de cuidado. Recuperado de https://www.fiocruzbrasilia.fiocruz.br/wp-content/uploads/2020/04/Sa%c3%bade-Mental-e-Aten%c3%a7%c3%a3o-Psicossocial-na-Pandemia-Covid-19-A-quarentena-na-Covid-19-orienta%c3%a7%c3%b5es-e-estrat%c3%a9gias-de-cuidado.pdf

Centro de estudos e pesquisas em emergências e desastres humanos. Fundação Oswaldo Cruz. (2020b). Saúde mental e Atenção Psicossocial na Pandemia COVID-19: Crianças na Pandemia COVID-19. Recuperado de https://www.fiocruzbrasilia.fiocruz.br/criancas-e-pandemia-como-abordar-as-reacoes-emocionais-e-comportamentais/

Centro de estudos e pesquisas em emergências e desastres humanos. Fundação Oswaldo Cruz. (2020c). Saúde mental e Atenção Psicossocial na Pandemia COVID-19: Violência Doméstica e Familiar na COVID-19. Recuperado de https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/41121/2/Sa%c3%bade-Mental-e-Aten%c3%a7%c3%a3o-Psicossocial-na-Pandemia-Covid-19-viol%c3%aancia-dom%c3%a9stica-e-familiar-na-Covid-19.pdf

Crepaldi, M. A. , Schmidt, B. , Noal, D. da S. , Bolze, S. D. A., & Gabarra, L. M. (2020). Terminalidade, morte e luto na pandemia de COVID-19: demandas psicológicas emergentes e implicações práticas. Estudos de Psicologia (Campinas), 37, e200090. Epub June 01, 2020. doi: 10.1590/1982-0275202037e200090

Cruz, M. M. (2020). Olá, sou um vírus, primo da gripe e do resfriado. Recuperado de www.mindheart.co/descargables.

Espada, J. P., Orgiléz, M., Piquera, J. A., & Morales, A. (2020). Las Buenas Prácticas en Lá Atención Psicológica Infanto-Juvenil ante ella COVID-19. Clínica y Salud. Recuperado de https://journals.copmadrid.org/clysa/art/clysa2020a14

Eisenstein, E., Pfeiffer, L., Gama, M. C., Estefenon, S., & Cavalcanti, S. S. (2019). Manual de orientação: #Menos telas# Mais saúde. Sociedade Brasileira de Pediatria. Recuperado de https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/_22246c-ManOrient_-__MenosTelas__MaisSaude.pdf

Fava, D. C., Rosa, M., & Olivia, A.D. (2018). Orientação para Pais. O que é preciso saber para cuidar de um filho. Belo Horizonte: Artesã.

Jeong, H., Yam H. W., Song, Y. J., Ki, M., Min, J. A., Sho, J., & Chae, J. H. (2016). Mental health status of people isolated due to Middle East Respiratory Syndrome. Epidemyology and Health, 38(5). doi: 10.4178/epih.e2016048

Kovacs, M. J. (2016). Falando de morte com as crianças. Psico USP, 2(3). Recuperado de http://www.ip.usp.br/revistapsico.usp/index.php/30-commentor-2/79-falando-de-morte-com-criancas.html

Maranhão, R. A. (2020). A violência doméstica durante a quarentena da COVID-19: entre romances, feminicídios e prevenção. Brazilian Journal of health Review, 3 (2), 3197-3211. doi: 10.34119/bjhrv3n2-161

Marques, E. S., Moraes, C. L. D., Hasselmann, M. H., Deslandes, F. S., & Reichenheim, M. H. (2020). A violência contra mulheres, crianças e adolescentes em tempos de pandemia pela COVID-19: panorama, motivações e formas de enfrentamento. Cadernos de Saúde Pública, 36(4), 1-6. doi: 10.1590/0102-311X00074420

Nunes, A. J., & Sales, M. C. V. (2016). Violência contra crianças no cenário brasileiro. Ciência & Saúde Coletiva, 21(3),871-880. doi: 10.1590/1413-81232015213.08182014

Organização Pan-Americana de Saúde [OPAS] (Brasil). (2020). OMS afirma que CONVID é agora caracterizada como Pandemia. Recuperado de https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6120:oms-afirma-que-covid-19-e-agora-caracterizada-como-pandemia&Itemid=812

Organização Mundial da Saúde. (2018). Cartilha Inspire: sete estratégias para pôr fim à Violência contra crianças. Recuperado de https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/207717/9789241565356-por.pdf?ua=1

Rates, S. M. M., Melo, E. M. D., Mascarenhas, M. D. M., & Malta, D. C. (2015). Violence Against children : an analysis of mandatory reporting of violence, Brasil 2011. Ciência saúde coletiva, 20 (3), 655-666. doi: 10.1590/1413-81232015203.15242014

Rodrigues, R. M. (2018). Solidão, um fator de risco. Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 34(5), 334-338. doi: 10.32385/rpmgf.v34i5.12073

Silva, C. C. D., Savian, C. M., Prevedello, B. P., Zamberlan, C., Dalpian, D. M., & Santos, B. Z. D. (2020). Access and use of dental services by pregnant women: an integrative literature review. Ciência & Saúde Coletiva, 25, 827-835. doi: 10.1590/1413-81232020253.01192018

Sociedade Brasileira de Pediatria. Pais e filhos em confinamento durante a pandemia de Covid-19. (2020). Departamento Científico de Pediatria do desenvolvimento e comportamento. Recuperado de https://www.sbp.com.br/imprensa/detalhe/nid/pais-e-filhos-em-confinamento-durante-a-pandemia-de-covid-19/

Yamura, L. M. P., & Veronez, F. D. S. (2016). Comunicação sobre a morte para as crianças: estratégia de intervenção. Psicologia Hospitalar, 14 (1), 79-93. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ph/v14n1/14n1a05.pdf

Wallace, C. L. W., Wladkowski, S. P. Gibson, A., & White P. (2020). Grief During the COVID-19 Pandemic: Considerations for Palliative Care Providers. Journal of Pain and Sympton management. doi: 10.1016/j.jpainsymman.2020.04.012

Zimmermann, P., & Curtis, N. (2020). Coronavirus in Clidren including COVID-19: An overview of the epidemiology, Clinical Fatures, diagnostic, Treatament and Prevention options in Children. The Pediatric Doases journal, 12(5), 355-368. Retrivied https://journals.lww.com/pidj/Fulltext/2020/05000/Coronavirus_Infections_in_Children_Including.1.aspx

Downloads

Publicado

20/04/2021

Como Citar

SILVA, A. C. P. da; DANZMANN, P. S. .; NEIS, L. P. H. .; DOTTO, E. R.; ABAID, J. L. W. . Efeitos da pandemia da COVID-19 e suas repercussões no desenvolvimento infantil: Uma revisão integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 4, p. e50810414320, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i4.14320. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14320. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde