Construindo um modelo didático 3D de baixo custo para facilitar a aprendizagem da membrana plasmática no Ensino Médio e Fundamental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14541

Palavras-chave:

Membrana Celular; Modelo didático 3D; Ensino; Fosfolipídios; Proteínas; Ciências.

Resumo

Sendo caracterizada como um mosaico fluido, a membrana plasmática celular é uma bicamada composta de fosfolipídios e proteínas proposta por Singer e Nicolson em 1972. É uma estrutura tridimensional fascinante possuindo diversas funções como permitir a integridade e o transporte de substâncias para dentro e para fora da célula. Principalmente no Ensino Médio e no Fundamental, as disciplinas de Biologia e Ciências, possuem tópicos de Citologia, e os mesmos são encarados pelos alunos como complexos, abstratos, dificultando sua visualização e compreensão, uma vez que abordam estruturas tridimensionais microscópicas. Para vencer tais obstáculos e facilitar a aprendizagem dos alunos, este artigo propõe uma oficina com o objetivo de construção e abordagem de um modelo didático 3D da membrana plasmática das células eucarióticas, utilizando materiais simples e de baixo custo. Acredita-se que, a confecção e a abordagem desse modelo 3D permitam facilitar o entendimento do tópico proposto, além de promover uma maior motivação dos alunos no processo de aprendizagem, despertando-se assim o lado lúdico e criativo dos discentes.

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Publicado

26/04/2021

Como Citar

GONÇALVES, T. M. . Construindo um modelo didático 3D de baixo custo para facilitar a aprendizagem da membrana plasmática no Ensino Médio e Fundamental. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 5, p. e3510514541, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i5.14541. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14541. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Objetos Educacionais