Clima Social Familiar e Agressividade no Ensino Básico: um estudo de caso em Guayaquil - Equador

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i11.1465

Palavras-chave:

Clima Social Familiar; Agressividade; Relacionamentos; Conflito; Coesão familiar.

Resumo

A pesquisa teve como objetivo determinar a relação entre o clima social familiar e agressividade em crianças do terceiro ano da Escola José Joaquín de Olmedo de Guayaquil - Equador. É descritivo, correlacional, não experimental, do tipo transversal O grupo de estudo foi composto por 70 alunos matriculados no ano letivo de 2018. A amostragem não foi probabilística por conveniência. A técnica de coleta de informações foi a pesquisa. A escala FES e o questionário AQ para agressividade foram utilizados para medir o clima social da família. Foi determinado que existe uma relação inversa significativa entre o Clima Social Familiar e a Agressão em crianças (r = -0,426; p: 0,044) de Pearson. As relações entre as subescalas da dimensão relações familiares evidenciam o papel da coesão familiar como elemento limitante da agressão.

Biografia do Autor

Victor Manuel Reyes, vmreyes2006@gmail.com, Universidad Nacional de Tumbes

Doctor en Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.

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Publicado

24/08/2019

Como Citar

REYES, V. M.; MERINO SALAZAR, T. del R.; VILLAVICENCIO PALACIOS, L. del C.; MENDOZA ALVA, C. E.; SEQUERA MORALES, A. G. Clima Social Familiar e Agressividade no Ensino Básico: um estudo de caso em Guayaquil - Equador. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 11, p. e248111465, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i11.1465. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1465. Acesso em: 1 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais