Avaliação de desempenho e consumo de energia do ambiente MOODLE
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.15191Palavras-chave:
Computação em nuvem; Avaliação de Desempenho; Consumo de Energia; Ensino; Ambiente virtual de aprendizagem.Resumo
A computação em nuvem, a avaliação de desempenho, os ambientes de aprendizagem virtual de energia (SVA) estão cada vez mais presentes nas instituições educacionais devido ao fato de que tais sistemas representam outro recurso para melhorar a comunicação entre estudantes e professores. Embora estes sistemas não sejam novos, há poucos estudos avaliando seu desempenho, assim como o consumo decrescente de energia. Avaliar a relação entre o desempenho da AVA e o consumo de energia é fundamental para resolver problemas nas fases iniciais de novos projetos ou durante a atualização da infraestrutura existente. Portanto, este trabalho visa avaliar o desempenho e o consumo de energia do ambiente Moodle, uma plataforma que fornece suporte a AVAs, utilizando dois sistemas de nuvem privada, Apache CloudStack e OpenStack. Para isso, adotou-se uma metodologia para apoiar a avaliação de tais experimentos. Além disso, foram realizados estudos de caso para ilustrar a aplicabilidade da metodologia assumindo as nuvens privadas Apache CloudStack e OpenStack. Os resultados revelaram que o desempenho e também o consumo de energia são diferentes entre os dois sistemas. Por exemplo, nos experimentos realizados, o OpenStack mostrou um maior consumo de energia quando comparado com o Apache CloudStack porque exige um tempo de resposta mais longo.
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