Oficina de educação nutricional para usuários de entorpecentes em tratamento: um relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1555

Palavras-chave:

Educação alimentar e nutricional; Alimentação saudável; Dependentes químicos.

Resumo

A dependência química é um termo genérico relativo à dependência psicológica e/ou física de uma substância exógena. Estar livre da fome e ter uma alimentação saudável e adequada são direitos humanos fundamentais. Os dependentes químicos pela vulnerabilidade social e os riscos à saúde que de certa forma afetam o estado nutricional estimularam a realização do projeto por meio de oficinas e encontros realizados entre novembro de 2014 a fevereiro de 2015 em uma instituição de longa permanência para dependentes químicos. O objetivo do estudo foi descrever as experiências vivenciadas e as oficinas de educação nutricional realizadas durante esse período. Os resultados encontrados foram positivos onde conseguiu-se perceber mudanças de hábitos e comportamentos alimentares além da melhora do bem-estar e sucesso no tratamento. A partir disso sugere-se que novos projetos sejam realizados com esse tipo de público, pois atividades como essa modificam e melhoram a autoestima e o bem-estar que é um coadjuvante para o sucesso no tratamento de dependência química.

Biografia do Autor

Iara Katrynne Fonsêca Oliveira, Universidade Federal do Piauí

Nutricionista- CRN: 22610

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Alimentos e Nutrição- PPGAN/UFPI

Pós-Graduanda em Nutrição Materno Infantil

Pós-Graduada em Nutrição Clínica e Aspectos Endocrinológicos

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Publicado

01/01/2020

Como Citar

OLIVEIRA, I. K. F.; MONTEIRO, N. V. do N.; VILAR, T. M.; ARAÚJO, F. Y. G. de; CARVALHO, C. M. R. G. de. Oficina de educação nutricional para usuários de entorpecentes em tratamento: um relato de experiência. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e39911555, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i1.1555. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1555. Acesso em: 26 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde