Projeto Englishtalks: Uma proposta de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa mediada pelo Google Meet e portal even3 em tempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16068Palavras-chave:
Projeto Englishtalks; Abordagem comunicativa; Língua inglesa; Interação social e virtual; Teoria sociocultural.Resumo
Este artigo objetiva apresentar as ações do projeto de ensino e aprendizagem de língua inglesa chamado Englishtalks, idealizado durante o período de pandemia quando as aulas presenciais das escolas da rede pública e privada foram suspensas. O projeto consiste na realização de webinários, através da plataforma Google Meet, que têm como intuito contribuir para o desenvolvimento das habilidades linguísticas e comunicativas em língua inglesa dos participantes, a partir de orientações didáticas acerca do processo de ensino e aprendizagem e do incentivo à prática constante desta língua, por meio de dicas de como melhorar a fluência e a precisão gramatical no uso da língua alvo e do debate sobre a importância do conhecimento funcional da gramática para fins de comunicação.
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