O cuidado na hanseníase e os impactos na formação em Enfermagem: Relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16099Palavras-chave:
Hanseníase; Vulnerabilidade social; Educação em saúde; Atenção primária à saúde.Resumo
O artigo relata as práticas de acolhimento a uma pessoa com suspeita de hanseníase e as atividades educativas desenvolvidas com a população durante atividades práticas de graduandos de enfermagem em uma unidade básica de saúde, localizada em um município do estado do Rio de Janeiro (RJ), em outubro de 2019. Frente à situação da hanseníase no Brasil e ao acolhimento de A. refletiu-se acerca das vulnerabilidades sociais e da falta de informação, os quais potencializam o estigma relacionado ao agravo da condição; e redução do acesso ao diagnóstico e tratamento em tempo oportuno. A partir da atividade prática, ampliou-se o conhecimento teórico-prático das discentes sobre o papel do enfermeiro no enfrentamento da hanseníase, enquanto um problema de saúde pública. A atividade de educação em saúde voltada à temática de diagnóstico, tratamento e combate ao estigma desenvolvido como tecnologia leve junto à população, proporcionaram aproximação com usuários e o diálogo quanto à hanseníase. Assim, espera-se incentivar novos projetos de extensão e atividades práticas voltadas à formação de enfermeiros; estudos e sensibilização de discentes, docentes e população quanto ao tema.
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