WhatsApp® como Recurso para a Educação em Saúde: Acompanhamento de grupo de cessação do tabagismo diante da pandemia da COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16166Palavras-chave:
Saúde pública; Atenção primária à saúde; Prevenção do hábito de fumar; Infecções por coronavírus; Educação em saúde.Resumo
Este estudo tem por objetivo, compartilhar uma experiência bem-sucedida do uso do aplicativo WhatsApp® como recurso terapêutico e pedagógico para a educação em saúde. O recurso foi utilizado em um acompanhamento de grupo de cessação do tabagismo no cenário da pandemia da COVID-19 no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido entre os meses de junho a dezembro de 2020 em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) do interior de Minas Gerias. Por meio de um grupo que contou com a participação de 10 fumantes, abstendo do uso de terapia medicamentosa e utilizando de estratégias aplicadas via WhatsApp®, foi possível aos profissionais intervir no controle e/ou cessão de fumo de 80% dos usuários. Logo, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na assistência e na educação em saúde, podem ser ferramentas complementares na prática profissional para mudanças comportamentais que favorecem a qualidade de vida e prevenção de danos, como os causados pela COVID-19.
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