Mulheres no Capitalismo: Notas para uma educação feminista

Resumo

Este artigo apresenta o feminismo como prática de uma educação libertadora. Resgata a História das mulheres, problematizando a morte de milhares de “bruxas”, na Europa e no mundo, no começo da modernidade e analisa o papel designado à mulher pelo sistema capitalista. O estudo apresenta a história da submissão das mulheres ao sistema capitalista e levanta o seguinte problema: Que contribuições o estudo da ascensão do sistema capitalista apresenta para uma educação feminista? Como objetivo geral delineou-se a ideia de apresentar a história da submissão das mulheres ao sistema capitalista no sentido de compreender quais contribuições o estudo da ascensão capitalista apresenta para uma educação feminista. Foram elencados os seguintes objetivos específicos: i. Analisar, a partir da obra O Calibã e a Bruxa, a história da ascensão do capitalismo e a situação das mulheres; ii. engendrar, a partir de bibliografia diversa, uma perspectiva sobre a situação atual das mulheres no capitalismo contemporâneo; iii. apresentar os conteúdos atinentes a uma educação feminista e; iv. refletir sobre as potencialidades da educação feminista em todos os níveis de ensino. O resgate bibliográfico foi a trajetória metodológica dessa pesquisa e a forma de organizar o estudo foi a Leitura Imanente (LESSA, 2014). Aponta-se que apesar do reconhecimento da necessidade de uma transformação radical do sistema econômico, não é necessário que tenhamos uma transformação no modo de produção para que comecemos a desatar os nós das amarras às quais somos submetidas e a educação feminista é uma das maneiras de fazê-lo.