Conhecimentos dos estudantes de medicina sobre oncologia: Estudo com internos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17274Palavras-chave:
Estudantes de medicina; Oncologia; Conhecimento; Ensino.Resumo
Objetivou-se avaliar o conhecimento de estudantes de medicina sobre o rastreio precoce, a dor e o manejo dos cuidados paliativos na oncologia. Foi adotado estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa. Participaram 101 internos do curso de medicina do Centro Universitário de Patos, Paraíba. Para a coleta de dados, realizada entre fevereiro e abril de 2021, utilizou-se um questionário adaptado, disponibilizado virtualmente mediante Google Forms. Os dados foram analisados no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 25. Foram utilizadas estatísticas descritivas das variáveis demográficas e medidas de tendência central. As respostas envolveram uma escala tipo Likert, variando de 0 (discordo totalmente) a 4 (concordo totalmente). Para fazer a comparação das médias do conhecimento e segurança em Oncologia, foi primeiro realizado o Teste de Normalidade de Shapiro-Wilk e o teste de Mann-Whitney para a comparação de médias entre grupos do 5° e 6° ano. Adotou-se significância estatística de p < 0,05. Por fim, foi reconhecido que, embora os acadêmicos possuam um nível de conhecimento aceitável, é necessário aprimorar a oportunidade de oferta desse conhecimento, haja vista a importância e a prevalência epidemiológica desse agravo. Sendo assim fica nítida a necessidade de um maior enfoque dessa temática na formação acadêmica e nas produções científicas desses futuros médicos.
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