Conhecimento do programa nacional de segurança do paciente por profissionais de saúde de um hospital regional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.18024Palavras-chave:
Política de saúde; Segurança do Paciente; Qualidade da Assistência a Saúde; Equipe de assistência ao paciente; Conhecimento.Resumo
Avaliar o conhecimento de profissionais da saúde de um hospital público de ensino sobre o Programa Nacional de Segurança do Paciente. Estudo transversal, aplicando-se os questionários sobre conhecimento do Programa Nacional de Segurança do Paciente e Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPSC). Foram realizadas análises descritivas, univariada e multivariada. Participaram do estudo 331 profissionais, 44,0% técnicos/auxiliares de enfermagem, 29,7% enfermeiros, 17,1% médicos e 10,5% demais profissionais. Dos 287 profissionais que responderam à questão sobre o conhecimento do Programa 78% disseram não o conhecer, quase a totalidade (94,5%) desconhecia seus seis protocolos e 90,1% não receberam treinamento sobre esta política pública. Os enfermeiros (OR=15,46; IC95%=2,88-82,96) e profissionais que ocupavam cargos administrativos com contato direto ao paciente (OR=55,46; IC95%=10,23-300,54) se destacaram no conhecimento da existência dos protocolos. O grau de conhecimento relatado pelos profissionais mostrou-se insuficiente demonstrando uma possível negligência com relação a temática por gestores e educadores.
Referências
Bogarin, D. F., Zanetti, A. C. B., Brito, M. F. P., Machado, J. P., Gabriel, C. S. & Bernardes, A. (2014). Patient safety: knowledge of undergraduate nursing students. Cogitare Enferm, 19(3), 448-54.
Bohomol, E., Freitas, M. A. O. & Cunha, I. C. K. O. (2016). Patient safety teaching in undergraduate health programs: reflections on knowledge and practice. Interface (Botucatu), 20(58), 727-41.
Capucho, H. C. & Cassiani, S. H. B. (2013). The need to establish a national patient safety program in Brazil. Rev Saúde Pública, 47(4), 1-8. Doi:10.1590/S0034-8910.2013047004402
Carneiro, A. S., Andolhe, R., Lanes, T. C. & Magnago, T. S. B. de S. Patient safety culture in hospital environment: trends in brazilian production. Research, Society and Development, 9(7), e963975132, 2020.
Couto, R. C., Pedrosa, T. M. G., Roberto, B. A. D. & Daibert, P. B. (2017). Anuário da segurança assistencial hospitalar no Brasil. Instituto de Estudos de Saúde Suplementar. Belo Horizonte: UFMG.
Dalfior, E. T., Lima, R. C. D. & Andrade, M. A. C. (2015). Implementation of public policies: analysis methodology under the focus of institutional policy. Saúde Debate, 39(Spe), 283-97. Doi: 10.5935/0103-1104.2015S005316
Ferezin, T. P. M., Ramos, D.; Caldana, G., Gabriel, C. S. & Bernardes, A. (2017). Analysis of adverse event reporting at accredited hospitals. Cogitare Enferm., 22(2), e49644.
Figueiredo, M. L., Silva, C. S. O., Brito, M. F. S. F. & D’Innocenzo, M. (2018). Analysis of incidents notified in a general hospital. Rev Bras Enferm., 71(1), 111-9.
James JT. (2013). A new, evidence-based estimate of patient arms associated with hospital care. J Patient Saf., 9(3), 122-8.
Lemos, C. L. S. (2016). Ongoing Health Education in Brazil:education or ongoing management? Ciência Saúde Coletiva, 21(3), 913-22.
Magalhães, F. H. L., Pereira, I. C. A., Luiz, R. B.; Barbosa, M. H. & Ferreira, M. B. G. (2019). Patient safety atmosphere in a teaching hospital. Rev Gaúcha Enferm., 40(Spe), e20180272.
Makary, M. A. & Daniel, M. (2016). Medical error - the third leading cause of death in the US. BMJ, 353(2139), 1-5.
Malta, M.; Cardoso, L. O., Bastos, F. I., Ferreira, M. M. & Silva, C. M. F. P. (2010) STROBE iniciative: guidelines on reporting observational studies. Rev Saúde Pública, 44(3), 559-65.
Ministério da Saúde (BR), Fundação Oswaldo Cruz, & Agência Nacional de Vigilância Sanitária. (2014). Documento de referência para o Programa Nacional de Segurança do Paciente. Brasília.
Ministério da Saúde (BR), & Agência Nacional de Vigilância Sanitária. (2017). Relatório da Autoavaliação das Práticas de Segurança do Paciente em Serviços de Saúde. Brasília.
Ministério da Saúde (BR). (2013) Portaria nº 529 de 01 de abril de 2013. Institui o Programa Nacional de Segurança do Paciente. Brasília.
Moraes, K. G. & Dytz, J. L. G. (2015). Permanent education in health policy: analysis of its implementation. ABCS Health Sci., 40(3), 263-9.
Moreira, I. A., Bezerra, A. L. Q., Paranaguá, T. T. B., Silva, A. E. B. C. & Azevedo Filho FM. (2015). Health professionals’ knowledge regarding adverse events in the intensive care unit. Rev Enferm UERJ, 23(4), 461-7.
Motta Filho, G. R., Silva, L. F. N., Ferracini, A. M. & Bahr, G. L. (2013). The WHO Surgical Safety Checklist: knowledge and use by brazilian orthopedists. Rev Bras Ortop., 48(6), 554-62.
Nogueira, D. L., Lira, G. V., Albuquerque, I. M. N. & Linhares, M. S. C. (2015). Evaluation of Brazil’s teaching hospitals: a systematic review. Rev Bras Educ Med., 39(1), 151-8.
Oliveira, I. C. L., Cavalcante, M. L. S. N., Aires, S. F., Freitas, R. J. M., Silva, B. V., Marinho, D. M. F. & Carvalho, R. E. F. L. (2018). Safety culture: perception of health professionals in a mental hospital. Rev Bras Enferm., 71(Suppl 5), 2316-22.
Oliveira, J. L. C., Silva, S. V., Santos, P. R., Matsuda, L. M., Tonini, N. S. & Nicola, A. L. (2017). Patient safety: knowledge between multiprofessional residents. Revista Einstein, 15(1), 50-7.
Paim, J. S. & Teixeira, C. F. (2006). Política, planejamento e gestão em saúde: balanço do estado da arte. Rev Saúde Pública, 40(Spe), 73-8.
Ranjbar, H. & Zeydi, A. E. (2018). Patient Safety: an importante yet neglected issue in nursing education. J Patient Saf., 14(3), e35.
Reis, C. T., Laguardia, J., Barros, C. G. B., Andreoli, P. B. A & Martins, M. (2019). Reliability and validity of the Brazilian version of the HSOPSC: a reassessment study. Cad. Saúde Pública, 35(8), e00246018
Reis, C. T., Laguardia, J., Vasconcelos, A. G. G. & Martins, M. (2016). Reliability and validity of the Brazilian version of the Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPSC): a pilot study. Cad. Saúde Pública, 32(11), e00115614.
Ribas, M. A., Almeida, P. H. R. F., Chaves, G. A. & Lemos, G. S. (2019). Eventos adversos e queixas técnicas notificados a um núcleo de segurança do paciente. Rev. Aten. Saúde, 17(62), 71-80.
Sanner, M., Halford, C., Vengberg, S. & Röing, M. (2018). The dilemma of patient safety work: Perceptions of hospital middle managers. J Healthc Risk Manag., 38(2), 47-55.
Xie, J. F., Ding, S. Q., Zhong, Z. Q., Zeng, S. N., Qin, C. X., Yi, Q. F., Li-Na, G. & Jian, Z. (2017). A safety culture training program enhanced the perceptions of patient safety culture of nurse managers. Nurse Educ Pract., 27, 128-133.
Yoshikawa, J. M., Sousa, B. E. C., Peterlini, M. A. S., Kusahara, D. M., Pedreira, M. L. G. & Avelar, A. F. M. (2013). Comprehension of undergraduate students in nursing and medicine on patient safety. Acta Paul Enferm., 26(1), 21-9.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Gisele da Silveira Lemos; Ionara Vieira Rocha da Mota; Lucas Brasileiro Lemos; Edson Perini; Mário Borges Rosa; Cristiane Aparecida Menezes de Pádua
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
