(Re) Visitando o conceito de Competências Gerenciais na formação do Administrador para a atuação em MPE, EJ e Startup
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18055Palavras-chave:
Competências gerenciais; Desenvolvimento gerencial; Atividades extensionistas; Aprendizagem experiencial.Resumo
O mundo do trabalho tem mudado radicalmente, e tornou-se constante o surgimento de desafios que exigem de um futuro profissional em administração o desenvolvimento de competências gerenciais para melhor atender o desenvolvimento organizacional. Porém, para o discente ter um bom desempenho após sua formação são necessárias características que compõem a competência em si. O objetivo desse estudo é descrever competências gerenciais em Micro e Pequenas Empresas (MPEs), Empresas Júniores (EJ), e Startups a partir de um estudo sistemático na SPELL e EnANPAD. Desenvolveu-se um estudo com abordagem de revisão sistemática em que os resultados são tratados com suporte em análise de conteúdo. De acordo com as competências que são mais apresentadas nos trabalhos estudados, formou-se categorias conforme demanda de conhecimento, habilidade e atitude que são estimulados em futuros administradores através de aprendizagem experiencial. Resultados apontam que as experiências formativas possibilitam a aprendizagem e desenvolvimento de competências e a atuação nas Micro e Pequenas Empresas Juniores e Startups contribuem para o desenvolvimento das competências, e, as mais enfaticamente apresentadas foram: delegação, gestão de conflitos, planejamento, flexibilidade, relacionamento e trabalho em equipe. Tais competências contribuem com a empregabilidade, com o espírito empreendedor e com o sucesso profissional.
Referências
Alves Filho, L. C., Silva, A. B., & Muzzio, H. (2019). Criatividade e desenvolvimento de Competências Gerenciais em Empresas de Base Tecnológica. E&G - Revista Economia e Gestão, v. 19, p. 24-42.
Bardin, L. (2016). Análise de Conteúdo. São Paulo: Edições 70.
Bartholo, R. (2005). A pirâmide, a teia e as falácias: sobre modernidade industrial e desenvolvimento social. In: Lianza, S.; Addor, F. Tecnologia e desenvolvimento social e solidário. Porto Alegre: UFRGS.
Berlingeri, M. M. (2018). Competências socioemocionais e mercado de trabalho: um estudo para o caso brasileiro. Tese de Doutorado em Economia Aplicada (Universidade de São Paul).
Bitencourt, C. C. (2010). Gestão contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais /Claudia Bitencourt e colaboradores. – 2. Ed. – Porto Alegre: Bookman.
Brandão, H. P., Borges-Andrade, J. E., & Guimarães, T. de A. (2012). Desempenho organizacional e suas relações com competências. Revista de Administração, São Paulo, v. 47, n. 4.
Brasil J. (2016). Institucional. http://institucional.brasiljunior.org.br/
Cassol, A., Cintra, R. F., Ruas, R. L., & Bassani, D. (2016). Evidenciação das Competências Gerenciais e a Influência na Atuação Estratégica das Micro e Pequenas Empresas de Santa Catarina. Revista da Micro e Pequena Empresa - Campo Limpo Paulista, v.10, n.3, p. 49-68, 201.
Cassol, A., Ruas, R. L., Ramos, F. M., Marque, D. A., & Zanini, C. (2017). Competências Gerenciais Relevantes para a Atuação do Administrador: Uma Análise Comparativa entre as Percepções de Gestores Organizacionais e de Estudantes no Estado de Santa Catarina . Revista de Tecnologia Aplicada, 6(3), 15-32.
Campos, E. B. D., Abbad, G. S., Macedo, A. G. A. P. S., & Silva, N. P. (2015). Necessidades de Treinamento: uma proposta de Avaliação Estratégica no Contexto de Empresas Juniores Brasileiras. Revista de Administração Mackenzie, v.16, n.6, p.126-158.
Chen, J., Liu, X., Song, W., & Zhou, S. (2020). General managerial skills and corporate social responsibility. Journal of empirical finance, v. 55.
Coelho, D. B., & Videira, R. A. (2017). O desenvolvimento de competências por meio da extensão universitária: o caso da Global Jr. ESPM-SP na formação do diplomata corporativo, Meridiano 47, v. 18, p. 1-19.
Custódio, C., Ferreira, M. A., & Matos, P. (2019). Do General Managerial Skills Spur Innovation? Management Science, v. 65, n. 2, p.459-476.
Datasebrae. (2021). Ambiente dos Pequenos Negócios. https://datasebrae.com.br/documentos/
Deming D. J. (2017). The Growing Importance of Social Skills in the Labor Market. Quarterly Journal of Economics; v.132, n. 4 :1593-1640.
Fernandes, N. P., & Silva, F. M. (2017). O papel da empresa jr no desenvolvimento de competências de seus integrantes: Um estudo com ex-membros da EMAD Jr. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 7, n. 1, p. 48-69.
Freitas, P. F. P., & Odelius, C. C. (2018). Competências Gerenciais: Uma Análise de Classificações em Estudos Empíricos. Cadernos EBAPE.BR, v. 16, n. 1, p. 35-49.
Fleury, A.C.C., & Fleury, M.T.L. (2001). Estratégias empresariais e formação de competências. 2. ed. São Paulo: Atlas.
Frey, C., & Osborne, M. A. (2017). The future of employment: how susceptible are jobs to computerization? Technological Forecasting and Social Chnce, Elsevier, v. 114, p. 254-280.
Junior, A. F. D.E. (2010). What is JADE? International Journal of Entrepreneurial Behaviour & Research, v. 16, n. 3 p. 182–203.
Lei complementar n. 123, de 14 de dezembro de 2006 (2006). Institui o Estatuto Nacional da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte. Brasília. 2006. Recuperado em 17 de julho de 2021 de http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lcp/lcp123.htm
Lei complementar nº 182, de 1º de junho de 2021 (2021). Institui o marco legal das startups e do empreendedorismo inovador; e altera a Lei nº 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e a Lei Complementar nº 123, de 14 de dezembro de 2006. Brasília. 2021. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lcp/Lcp182.htm
Lombardi, M. S., & Nodari, L. D. T. (2011). Competências adquiridas durante o curso de graduação em administração de empresas na ótica dos alunos formandos: um estudo em cinco instituições de ensino superior. Revista Administração: Ensino e Pesquisa. Rio de Janeiro, v. 12, n. 1.
Lianza, S., Addor, F., & Carvalho, V. (2005). Solidariedade técnica: por uma formação crítica no desenvolvimento tecnológico. In: Lianza, S.; Addor, F., (orgs.) Tecnologia e desenvolvimento social e solidário. Porto Alegre: EDUFRGS.
Lima, T. F., & Cantarotti, A. (2010). A formação e a construção de competências para a atuação do profissional de secretariado executivo – um estudo de caso em uma Empresa Júnior. Revista de Gestão e Secretariado, v. 1, n. 2, p. 94-122.
Maior, R. Â. M. S., Correa, M. I. S., Souza, A. C. R., & Moraes, I. C. (2019). Competências Gerenciais e Inovação: Percepção de Gestores de Micro e Pequenas Empresas. Revista da Micro e Pequena Empresa, 13(2), 60-84.
Medeiros, R. O. Valadão, V. M. Jr., & Herk, A. C. V. (2014) Gênero e economia solidária: um olhar sobre a participação e atuação das mulheres nas organizações do terceiro setor em Uberlândia/MG. Revista Gestão & Planejamento. v. 15, n. 2.
Ministério da Economia (2020). Governo destaca papel da Micro e Pequena Empresa para a economia do país. Recuperado em 16 de julho de 2021 de https://www.gov.br/economia/pt-br/assuntos/noticias/2020/outubro/governo-destaca-papel-da-micro-e-pequena-empresa-para-a-economia-do-pais
Mintzberg, H. (1973). The nature or managerial work, New Yok: Harper & Row.
Moreira, A. M.; Piurcosky, F. P.; Silva, S. V. Júnior, E. S. G.; Calegario, C. L. L. (2017). O perfil empreendedor: uma análise baseada em eventos de startups durante o ano de 2016 no sul de Minas Gerais. In. Revista Ciências Humanas, UNITAU, v. 10, n. Extra, ed. 19, p. 50-62
Noronha, M. E. S., Rufino, J. P., Silva, R. S. V., & Gonçalves, R. B. (2020). Panorama de pesquisa sobre competências de startups. XXIII SEMEAD anais.
Oliveira, A. P. C., & Silveira, V. N. S. (2019). Competências Gerenciais de Empreendedores de Startups de Belo Horizonte (MG). Revista Pretexto, v. 20, n. 3, p. 98-117.
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. (2015). Competências para o progresso social: o poder das competências socioemocionais/ OCDE. São Paulo: Fundação Santillana.
Osbi, L. C. M. (2007). Estratégias de Aprendizagem no desenvolvimento de Competências Gerenciais: um estudo qualitativo. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós - Graduação em Psicologia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 138p.
Paiva, K. C. M. & Ferreira, L. S. (2013). Competências Gerenciais na área de Tecnologia de Informação: um estudo com gestores de empresas localizadas no Triângulo Mineiro. Revista Gestão & Tecnologia, v. 13, n. 1, p. 205-229.
Picchiai, D. (2010). Competências organizacionais gerenciais e individuais: conceitos e discussões no setor público. Revista da Micro e Pequena Empresa, v. 4, n. 3.
Quinn, R. E., Faerman, S. R., McGrath, M., & Thompson, M. (2003). Competências gerenciais: princípios e aplicações. Rio de Janeiro: Campus.
Retour, D.; Krohmer, C. A. (2011). Competência Coletiva: uma relação-chave na gestão das competências. In: RETOUR, Didier et al. Competências Coletivas: no limiar da estratégia. Porto Alegre, Bookman.
Ribeiro, K.S.Q.S. (2005). A contribuição da extensão comunitária para a formação acadêmica em fisioterapia. Fisioterapia & Pesquisa, São Paulo, v. 12, n. 3, p. 22-29.
Sampaio R. F., & Mancini, M. C. (2007). Estudos de revisão sistemática: um guia para síntese criteriosa da evidência científica. Revista Brasileira de Fisioterapia. v. 11, n. 1, p. 83-89
Solomon, G. T., Duffy, S., & Tarabishy, A. (2002). The State of Entrepreneurship Education in the United States: A Nationwide Survey and Analysys. International Journal of Entrepreneurship Education, v. 1, n. 1, p. 1-22.
Susskind, R., & Susskind, D. (2015). The future of the professions: how technology will transform the work of human experts. Oxford University Press, USA.
Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution. 1. ed. New York: Crown Business.
Silva, P. O. M., Silva, C. S., & Silva Júnior, A. (2016). As Competências dos Administradores: seu Processo de Formação e as Exigências do Mercado de Trabalho. Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, v. 14, n. 2, p. 111-142.
Visentini, M. S., & Bervanger, E. (2016). Publicações científicas brasileiras sobre empresas juniores na área de administração: um estudo bibliométrico. Revista de Gestão, v. 23, n. 3, p. 197-210.
Werlang, N., & Fonseca, J. (2016). Competências empreendedoras e startups: um estudo com gestores de empresas embrionárias catarinenses. Revista Eletrônica de Administração E Turismo – REAT. V. 8, N. 4.
Whittemore, R., & Knafl, K. (2005). The integrative review: updated methodology. Journal of Advanced Nursing, 52(5), 546–553.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Leonardo Bernardino da Costa; Fabiana Pinto de Almeida Bizarria; Cleiciane Barros de Oliveira; Irlanda Pires de Sá Sousa; Sérgio Luiz Corrêa dos Santos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
