Império Romano – estrutura e funcionamento da Educação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.19682

Palavras-chave:

Direito Romano; Império Romano; Educação.

Resumo

O Direito Romano, um dos mananciais da civilização ocidental, consiste no complexo de normas vigentes em Roma, que durante os treze séculos da história romana. Regeu a modificação constante na estrutura do Império Romano, conforme a evolução da cultura e as alterações políticas, econômicas e sociais, que o caracterizam. O artigo pretende projetar luz sobre a estrutura e funcionamento da educação romana. Para tanto, adotou-se a pesquisa qualitativa, de revisão bibliográfica sistemática. Conclui-se que a estrutura compreende os dois graus tradicionais de gramática e retórica, no curso de gramática, ensina-se a língua latina e a língua grega e as noções precisas para este fim, no curso de retórica, lecionava-se a interpretação dos historiadores e dos oradores, as normas e as exercitações de eloquência ocupam um lugar de destaque, ademais os romanos souberam transmitir a prática dos ideais do respeito aos direitos individuais e à liberdade política, do cultivo da moralidade pessoal e coletiva, da excelência social a que se denomina cultura.

Biografia do Autor

Rubens Luís Freiberger, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Dreone Mendes, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Universidde Alto vale do Rio do Peixe

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Publicado

14/01/2022

Como Citar

SANTOS, A. M. dos .; FREIBERGER, R. L. .; MENDES, D. . Império Romano – estrutura e funcionamento da Educação. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e15711119682, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.19682. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19682. Acesso em: 28 set. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais