Diagnóstico situacional de uma Unidade Básica de Saúde: um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i13.21328Palavras-chave:
Atenção básica à saúde; Diagnóstico; Prevenção.; PrevençãoResumo
O presente estudo realizou o diagnóstico situacional de uma Unidade Básica de Saúde (UBS), esta última é definida como conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de realizar o Diagnóstico Situacional de uma Unidade Básica de Saúde para avaliar o tipo de perfil populacional. Trata-se de um relato de experiência de abordagem crítico-reflexivo de cunho descritivo-compreensivo sobre o Diagnóstico Situacional da Unidade Básica de Saúde do bairro Ilha Grande de Santa Isabel mód.1, no município de Parnaíba-Piauí, de maio/2021 a agosto/2021. É um estudo exploratório-descritivo e diagnóstico-avaliativo, onde o instrumento de pesquisa utilizado foi o Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC) do e-SUS. A experiência na realização do diagnóstico situacional, apresentou benefícios para formação acadêmica, pois, ajuda a desenvolver um olhar crítico e reflexivo da realidade vivenciada em uma UBS a partir de vivências teóricas na universidade. O diagnóstico situacional é um meio importante de avaliação das Unidades Básica de Saúde sendo de total necessidade na formação acadêmica, pois proporciona o entendimento dos problemas e as necessidades sociais como: necessidade de saúde, educação, saneamento, segurança, transporte, habitação, além de compreender a organização dos serviços de saúde. Indispensável para levantamento de problemas e o planejamento estratégico situacional que permite desenvolver ações de saúde mais focais efetivas em relação aos problemas encontrados.
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