Benefícios da Válvula de fala em crianças traqueostomizadas: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i13.21503

Palavras-chave:

Traqueostomia; traqueostomia; Filho; crianças; Fonoaudiologia; Passy-muir; passy-muir; Válvula falante.; válvula de fala

Resumo

Objetivos: desenvolver uma revisão integrativa como forma de alertar os profissionais da área da saúde sobre os benefícios do uso da válvula de fala em crianças traqueostomizadas. Métodos: Os artigos foram pesquisados na base de dados on line MEDLINE (Literatura Internacional), LILACS (Literatura Latino- Americana e do caribe de informação em ciências da saúde) e SCIELO (Scientific eletronic library online) entre janeiro de 2012 a março de 2021. Para a busca foram utilizados as palavras chaves: tracheostomy, child e “speech, language and hearing sciences”, extraídos do Mesh/Decs; além de “passy-muir” e “speaking valve”. Da pesquisa foram incluídos 37 artigos, e após exclusões totalizaram 11 artigos que responderam a questão norteadora. Resultados: após análise dos dados notou-se diversas vantagens que a adaptação da válvula de fala oferece as crianças traqueostomizadas. Conclusão: Demonstrou-se na literatura os benefícios que a válvula fonatória proporciona as crianças no processo de reabilitação, os mais citados foram que permite a fala, melhora deglutição, reduz secreção, acelera a decanulação, usado na reabilitação, pode ser usada em ventilação mecânica e previne infecções. Observou-se ainda pesquisas restritas voltadas a crianças traqueostomizadas com o uso da válvula de fala.

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Publicado

17/10/2021

Como Citar

ABREU, A. P. dos S. .; SARATY, S. B.; MONTE, L. B. .; ARAÚJO, A. C. de .; NUNES , S. F. .; SANTOS, V. R. C. dos; TRINDADE , C. B. dos S. .; NEVES, C. M. A. das . Benefícios da Válvula de fala em crianças traqueostomizadas: uma revisão integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 13, p. e421101321503, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i13.21503. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21503. Acesso em: 2 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde