A educação em saúde como uma estratégia na prevenção da sífilis na Atenção Primária a Saúde

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21525

Palavras-chave:

Sífilis; Atenção Primária à Saúde; Educação em saúde.

Resumo

A sífilis é uma infecção bacteriana de caráter sistêmico, ocasionada através do Treponema pallidum, uma bactéria espiroqueta e gram-negativa, curável e exclusiva do ser humano, entretanto quando o tratamento não é realizado em tempo oportuno, pode resultar em uma evolução crônica com danos de potencial irreversível. Destarte, o objetivo deste estudo é descrever o desempenho da enfermagem, com auxílio da equipe multiprofissional, utilizando-se da atividade de educação em saúde como estratégia de conscientização e prevenção da sífilis. Trata-se de um relato de relato de experiência, de caráter descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma Unidade Municipal de Saúde (UMS) de Ananindeua. Conforme a experiência, foi possível observar, diante da interação, a primordialidade de informações em relação a sífilis, de modo que a educação em saúde é fundamental para o acesso ao conhecimento, acerca das doenças e demonstrou na prática como pode-se ajudar a população a se prevenir e manter os cuidados necessários perante a doença. Com base nas ações prestadas, fica evidente e se faz necessário observar a necessidade de promoção de ações direcionadas ao controle da doença, incluindo ações de prevenção e notificação, busca ativa e tratamento adequado.

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Publicado

24/10/2021

Como Citar

CUNHA, A. G.; COELHO, A. K. R. .; SOUZA, I. C. de .; LEÃO, B. B. de .; GUEDES, Ísis M. .; COELHO, D. M. .; PEREIRA, M. E. M. .; SOTERO, M. P. .; MARTINS, M. C. A. L. .; AGUIAR, N. C. .; BIASI, D. H. .; MAGALHÃES, A. A. .; SANTOS, J. L. L. .; VIEIRA, A. A. .; MENDONÇA, J. de S. . A educação em saúde como uma estratégia na prevenção da sífilis na Atenção Primária a Saúde. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e22101421525, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.21525. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21525. Acesso em: 17 jul. 2025.

Edição

Seção

Ciências da Saúde