Educación para la sostenibilidad: Un nuevo reto para el actual modelo universitário

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17648/rsd-v7i4.219

Palavras-chave:

Universidades; Desarrollo sostenible; Participación social; Innovación; Medioambiente.

Resumo

La Educación para un Desarrollo Sostenible tiene como objetivo dentro del modelo universitario difundir y promover un conjunto de principios y valores a través de la gestión, la docencia, la investigación y la extensión universitaria. No se centra en un ámbito concreto si no que abarca numerosos ámbitos como la igualdad, la paz, la salud, la urbanización sostenible, el medioambiente. El objetivo del presente estudio es realizar un llamamiento en todos estos ámbitos a fin de que las universidades incorporen la dimensión de la sostenibilidad en sus planes de estudios, a través de la docencia, la investigación y la gestión universitaria. Para ello se han analizado las distintas iniciativas internacionales y regionales que han puesto el acento en la necesidad de que los Universidades se vean comprometidas con la cultura de la sostenibilidad y su inclusión en el actual modelo universitario. El trabajo concluirá con la idea de que un desarrollo sostenible es quizá una de las piezas clave en la concepción de la Universidad del siglo XXI.

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Publicado

01/01/2018

Como Citar

FERNÁNDEZ PÉREZ, A. Educación para la sostenibilidad: Un nuevo reto para el actual modelo universitário. Research, Society and Development, [S. l.], v. 7, n. 4, p. e174165, 2018. DOI: 10.17648/rsd-v7i4.219. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/219. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

Seção

Dossiê