Desafios e possibilidades do serviço social no cenário educacional: revisão narrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22167Palavras-chave:
Assistentes sociais; Docentes; Ensino; Educação superior.Resumo
Objetivo: conhecer os desafios e as possibilidades enfrentadas pelo serviço social no âmbito educacional. Metodologia: Trata-se de revisão narrativa da literatura que teve como questão norteadora: “Quais os desafios e possibilidades do serviço social no cenário educacional?” mediante levantamento bibliográfico nas seguintes bases de dados: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Google Acadêmico, além de teses e dissertações do Banco de Teses da CAPES. Desenvolvimento: O serviço social e a educação possuem uma conexão histórica marcada por conflitos, projetos e lutas societárias. No cenário educacional a assistência social atua a favor da democratização do ensino, da permanência, das condições de ingresso e conclusão da trajetória escolar, garantindo o acesso à educação, assistência estudantil e educação inclusiva. Em seu exercício, o assistente social enfrenta múltiplas manifestações da questão social, que se expressam através das desigualdades políticas, econômicas e culturais das classes sociais. Considerações Finais: A inserção do assistente social na educação se torna fundamental, tanto pela existência de demandas concretas quanto pelas possibilidades de intervenção profissional, não apenas na assistência estudantil.
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