A premência na recomposição do Fórum Nacional de Educação: Portaria nº. 577/2017 e instâncias permanentes de negociação

Autores

  • Maria Abádia da Silva Universidade de Brasília
  • Flávio Bezerra de Sousa Universidade de Brasília
  • Walisson Maurício de Pinho Araújo Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.17648/rsd-v7i4.229

Palavras-chave:

Participação; Controle Social; Educação Básica Pública

Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar porquê da urgência na recomposição do Fórum Nacional de Educação (FNE) proposta pela Portaria nº 577 de 2017. Evidencia-se uma estreita relação que se estabelece na contradição ético-política do pensamento empresarial, e de seus representantes, além de revelar a proximidade da relação entre a Portaria nº 577/2017 e o Decreto do Executivo Federal de, 26 de abril de 2017, que altera o calendário de realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE). A pesquisa bibliográfica e a análise de documentos, na perspectiva crítico-dialética, conduziu esta pesquisa. Os resultados apontam para um duplo retrocesso na educação básica do país, ao ampliar os interesses privatistas e ao restringir o papel da sociedade civil e de suas entidades representativas no controle social das políticas educacionais. 

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Publicado

01/01/2018

Como Citar

SILVA, M. A. da; SOUSA, F. B. de; ARAÚJO, W. M. de P. A premência na recomposição do Fórum Nacional de Educação: Portaria nº. 577/2017 e instâncias permanentes de negociação. Research, Society and Development, [S. l.], v. 7, n. 4, p. e674173, 2018. DOI: 10.17648/rsd-v7i4.229. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/229. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 7 n. 4

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Dossiê

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