Avaliação da condição de saúde mental de estudantes de Medicina perante o cenário da pandemia da Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23933Palavras-chave:
Covid-19; Educação médica; Estudantes de medicina; Saúde mental.Resumo
O período da pandemia trouxe inúmeras mudanças sociais e acadêmicas de forma abrupta para a formação médica. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto que a pandemia trouxe para formação dos estudantes de medicina. Trata-se de um estudo transversal analítico com abordagem quantitativa. Dois questionários foram aplicados, sendo um com dados sociodemográficos, pessoais e acadêmicos e o outro foi a Escala Continuum de Saúde Mental versão reduzida (MHC-SF) para adultos. Foram incluídos na pesquisa 274 estudantes de medicina, dos quais (63,5%) eram do sexo feminino e (36,5%) do sexo masculino. A maioria dos participantes estava na faixa etária entre 21 a 25 anos (58,4%). Piores escores da condição de saúde mental foram identificados no sexo feminino, nos estudantes do 1º ao 4º período, pelos que afirmaram não ter religião, que não realizaram atividades extracurriculares, não encontraram com os amigos, não praticaram exercícios físicos, que possuíam doença psiquiátrica diagnosticada, que tinham insônia, que não estavam satisfeitos com o rendimento acadêmico e que já pensaram em abandonar o curso de medicina. O presente estudo revelou diversos fatores associados a condição de saúde mental dos estudantes de medicina no período da pandemia de Covid-19. Ademais, expõe-se os agravos emocionais, sociais e psicológicos implicados pelas medidas de distanciamento social e adoção de ensino a distância nos acadêmicos, sendo imprescindível a adoção de medidas para combater e prevenir o desenvolvimento dessa condição de saúde mental.
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