A produção literária e o impacto da aproximação dos estudantes de Medicina durante a sua formação: revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.25139Palavras-chave:
Medicina na Literatura; Educação Médica; Estudantes de Medicina; Medicina; Literatura.Resumo
Em um contexto de diálogo entre a literatura e a medicina, está lidando com a condição humana e suas características, temos o médico como coadjuvante importante, priorizando o ouvir, o propor e guiar as condutas direcionadas ao paciente; este como ator principal no cenário do atendimento humanizado. Com isso, este estudo compila as informações disponíveis nas produções científicas sobre o impacto da aproximação dos estudantes de medicina com a produção literária durante a sua formação. Revisão Integrativa da literatura com busca realizada nas bibliotecas virtuais BVS, SciELO e PubMed, com oito artigos analisados. Estes foram divididos em três eixos: a) mudança de comportamento; b) sensibilidade e questões éticas e c) pensamento crítico, comunicação e diálogo. Ensinar a arte na medicina vai além da capacitação técnico-científica: é preciso preparar, cada vez mais, o futuro médico para lidar com os dilemas, os conflitos e a pluralidade de opiniões da área da saúde e medicina.
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