A plataforma moodle e o uso copioso das tecnologias em 2020
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26080Palavras-chave:
Ensino; Moodle; E-learning; Tecnologias; Uece; Aprendizagem significativa.Resumo
Vivemos tempos de profundas mudanças, sobre tudo na área da edução e ensino, com o uso cada vez maior das tecnologias. Esse manuscrito tem como objetivo apresentar sobre a plataforma moodle e suas principais ferramentas síncronas e assíncronas que contribuem para uma aprendizagem significativa dos usuários. Esse ambiente virtual é o mais utilizado no globo, e, no Ceará, podemos referenciar a Universidade Estadual do Ceará (UECE), umas das melhores universidades do estado, sendo utilitário dessa plataforma, além de também usufruir do modo e-learning que é tendência no ensino à distância nos dias atuais, e sua intensificação foi devido a uso copioso de computadores e a web tornou-se mais acessível para a humanidade. O presente artigo se estende a uma revisão bibliográfica. À guisa, oportuniza aos estudantes melhores formas de construção do conhecimento, além de serem participantes ativos, autônomos, protagonistas. Ademais, com a aplicação da plataforma moodle e o modo e-learning promove-se um exímio ensino, facilitando a internalização dos conteúdos e consolidação da aprendizagem.
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