Repercussões da pandemia SARS-CoV-2 para estudantes de medicina do Ceará - Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26341

Palavras-chave:

COVID-19; Internato e residência; Educação à distância; Transtornos de Estresse pós-traumáticos.

Resumo

Objetivos: Avaliar repercussões psicológicas e a percepção de preparo para atuar no atendimento a pacientes na pandemia de COVID-19 entre estudantes de medicina de Fortaleza-CE, Brasil. Metodologia: Trata-se de estudo transversal, analítico, de dezembro de 2020 até fevereiro de 2021. Estudantes de medicina do pré-internato e internato de três escolas médicas brasileiras preencheram voluntariamente um questionário online sobre dados sociodemográficos, percepção de risco pela pandemia COVID-19 e sintomas de estresse pós-traumático avaliados pela Impact of Event Scale (IES) em sua versão brasileira validada. Todos assinaram termo de consentimento livre e esclarecido. O estudo foi aprovado no Comitê de Ética e Pesquisa das Instituições. Ao comparar grupos, utilizou-se testes de Spearman e Kruskal Wallis, com erro alfa menor que 5%. Resultados: 94 estudantes participaram, sendo 60,6% do sexo feminino e 86,2% de universidades particulares. 53,3% tinham percepção de alto risco de contágio com o vírus e 40,2% relataram qualidade de sono insatisfatória. A pontuação média da IES dos participantes foi 14,8 +/- 5,78, demonstrando que houve um impacto estressante. Houve associação do escore da IES com percepção do risco de contágio, qualidade do sono, tipo de universidade e acompanhamento psicológico. Conclusão: A pandemia do Covid-19 gerou impacto estressante nos estudantes de medicina avaliados, com associação significante com percepção do risco de contágio, qualidade do sono, tipo de universidade e acompanhamento psicológico. Esses fatores são importantes para futuras intervenções psicológicas entre estudantes.

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Publicado

14/02/2022

Como Citar

CAMPOS, B. C.; OLIVEIRA, M. L. de .; ROCHA , T. M. .; BORGES, L. R. .; CAMPOS, B. C.; FERREIRA, L. F. de A. .; FAÇANHA, J. R. .; PEIXOTO JUNIOR, A. A.; PEIXOTO, R. A. C. . Repercussões da pandemia SARS-CoV-2 para estudantes de medicina do Ceará - Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 3, p. e10811326341, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i3.26341. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26341. Acesso em: 25 nov. 2024.

Edição

v. 11 n. 3

Seção

Objetos Educacionais

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