O cálculo de área utilizada pelos agricultores de Pacajá - PA e sua relação com a geometria plana ensinada na escola

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29039

Palavras-chave:

Ensino; Cubagem; Etnomatemática; Geometria.

Resumo

Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva teórico-metodológica da Etnomatemática e tem como objetivo analisar as Técnicas de medição de área utilizados por agricultores cubadores de terra do município de Pacajá - PA em comparação com os métodos da Matemática escolar. A Etnomatemática pode ser usada como uma ferramenta do processo de ensino-aprendizagem capaz de facilitar a inter-relação entre a matemática escolar e a matemática utilizada no cotidiano dos alunos do campo. Essa pesquisa teve como tema a cubagem de terra, visto que é um tema de relevância. Esse tema faz parte do cotidiano dos alunos e famílias da Casa Familiar Rural de Pacajá. Para a realização dessa pesquisa utilizamos modelos de medição utilizados pelos agricultores que se autodenominam cubadores de terra. A partir da comparação feita entre os métodos da matemática escolar e os métodos utilizados pelos cubadores de terra chegamos à conclusão de que a matemática utilizada por eles é importante não porque se aproxima da matemática ensinada na escola, mas por todo um conhecimento que foi passado de geração em geração e que faz parte do cotidiano dos alunos e de seus familiares. É o conhecimento dos cubadores de terra que deve ser reconhecido.

Biografia do Autor

Claudionor Alves Portugal, Secretaria Municipal de Educação de Pacajá

Possui graduação em Matemática (LIC/PARFOR) - Pacajá pela Universidade Federal do Pará(2014). Tem experiência na área de Matemática.

Wagner Davy Lucas Barreto, Colégio Federal Tenente Rêgo Barros

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Pará (2009), e em Ciências pela Universidade Estadual do Maranhão (2008). Especialista em Didática da Matemática pela UFPA e Mestre em Matemática pela Rede Nacional da Universidade Federal do Pará (2020). Possui Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade de Taubaté (2012). Atualmente é professor instrutor do Comando Aeronáutico da Faculdade Tenente Regô Barros CTRB e faz cursos e competições de WH. Tenho experiência em preparação para as Olimpíadas de Matemática e Escolas Militares, tenho experiência não no ensino fundamental, médio e superior nas modalidades presencial e a distância

Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior, Universidade do Estado do Pará

Mestrando em Educação pela Universidade do Estado do Pará-UEPA, Licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Pará-UEPA e Graduação em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade Santo Amaro-UNISA. Especialista em Fundamentos da Matemática Elementar, Gestão Educacional e Docência do Ensino Básico e Superior, Matemática Financeira e Estatística, Educação do Campo, Didática e Metodologias Ativas de Aprendizagem, Antropologia Brasileira e Educação a Distância 4.0. Professor, Magistério Matemática do Colégio Federal Tenente Rêgo Barros

Nelba Tania Gomes Pinheiro, Colégio Federal Tenente Rêgo Barros

Mestre em Biologia de Agentes Infecciosos e Parasitários pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Informática e Educação pela Universidade do Estado do Pará. Graduada em Licenciatura Plena em Biologia pela UFPA. Trabalha na educação básica, como professora de Ciências, no Colégio Tenente Rêgo Barros, desde 1998

Andre Gama Barro, Secretaria de Estado de Educação do Amazonas

Possui Especialização em Educação Especial e Inclusiva pelo Instituto Superior de Educação Ateneu - ISEAT, Docência Universitária pelo Centro Universitário - FAMETRO, Gestão Escolar e Gerontologia pela Faculdade Batista de Minas Gerais, Cursando Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia pela Faculdade IMES - Instituto Mineiro de Educação Superior. Graduado em Licenciatura em Educaçao Física pela Universidade Nilton Lins e Pedagogia pela Universidade Paulista - UNIP. Trabalhou como docente na área de Educação Física no CMEI Prof. Escritor Paulinho de Brito, Grupo Literatus, no município de Manaus, atuou como docente na Secretaria Municipal de Educação no município de Rio Preto da Eva, Atualmente é professor na rede estadual de educação - SEDUC - AM, possui experiência na área de Educação Física e Pedagogia, com ênfase em Educação Especial e Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos, Gerontologia e cursos profissionalizantes de nível técnico

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Publicado

03/05/2022

Como Citar

PORTUGAL, C. A.; BARRETO, W. D. L.; SILVA JUNIOR, W. L. P. da .; PINHEIRO, N. T. G. .; BARRO, A. G. O cálculo de área utilizada pelos agricultores de Pacajá - PA e sua relação com a geometria plana ensinada na escola. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 6, p. e46011629039, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i6.29039. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29039. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

v. 11 n. 6

Seção

Ciências Exatas e da Terra

Licença

Copyright (c) 2022 Claudionor Alves Portugal; Wagner Davy Lucas Barreto; Washington Luiz Pedrosa da Silva Junior; Nelba Tania Gomes Pinheiro; Andre Gama Barro

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