Tecnologia educativa para pessoas com neoplasia maligna colorretal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29164Palavras-chave:
Neoplasias Colorretais; Tecnologia Educacional; Estudos de Validação; Ensino.Resumo
Objetivo: construir e validar tecnologia educativa sobre o conceito, os tratamentos e os fatores de risco e os cuidados essenciais para pessoas com neoplasia maligna colorretal e seus familiares. Métodos: estudo metodológico em três etapas: elaborado tecnologia educativa, utilizando modelo teórico-metodológico de Doak, Doak e Root, validação de conteúdo e aparência pelo coeficiente de validade de conteúdo. Aplicou-se técnica de Delphi em duas rodadas (Delphi I [12 juízes]/Delphi II [11 juízes]), e realização de teste piloto com oito indivíduos com neoplasia maligna colorretal e suas famílias. Resultados: a tecnologia educativa “Cartilha educativa para pessoa com câncer colorretal: vamos falar de câncer colorretal?” contemplou o conceito de câncer colorretal, fatores de risco, opções de tratamento, vivendo com estomia intestinal e seus cuidados, quando procurar serviço de saúde. A mesma apresentou coeficiente de validade de conteúdo global (Delphi II) igual a 0,98. Conclusão: a tecnologia educativa apresentou validade de conteúdo e aparência para a educação em saúde para pessoas com neoplasia maligna colorretal e seus familiares.
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