Análise de dados em Vigotski: um estudo com base no Materialismo Histórico-Dialético

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29872

Palavras-chave:

Vigotski; Análise de dados; Materialismo Histórico-Dialético; Psicologia Histórico-Cultural.

Resumo

Este ensaio objetiva discorrer sobre o método e a análise de dados, utilizado por Vigotski em suas pesquisas alicerçadas no Materialismo Histórico-Dialético, que traz uma contribuição ímpar ao entendimento dos fenômenos e de como estes se inserem na realidade. Tomando como aporte teórico as ideias de Vigotski e sua articulação teórica com Marx, quando elege a centralidade do trabalho como fundante do ser social e origem da psique humana, possibilitando assim, importantes contribuições para a Psicologia Histórico-Cultural. Este artigo busca contribuir com o entendimento sobre o rigor cientifico empregado nas pesquisas desenvolvidas por Vigotski que fundamentou sua perspectiva teórico-metodológica na estreita relação entre psicologia e filosofia. O psicólogo russo apresentou em suas obras um cuidado com o método de pesquisa, ele foi um profundo conhecedor da ciência e da história da psicologia, conseguiu contribuir para a construção de um novo método investigativo para compreendermos as funções psicológicas. Dessa forma, Vigotski considerava importante a descrição dos fenômenos que revela seu aspecto exterior, o fenótipo, mas procurava um aprofundamento maior da questão ao dizer que esta se completa com a compreensão de seu aspecto interior, de seu genótipo. O autor baseava seus estudos no método materialista histórico-dialético que presa pela busca da totalidade do objeto pesquisado. Por fim, compreendemos que trabalhar com uma pesquisa pautada na Psicologia Histórico-Cultural referenciada no Materialismo Histórico-Dialético consiste, numa preocupação em compreender o fenômeno investigado, descrevendo e procurando as suas possíveis relações, integrando o individual ao cultural na busca pela totalidade.

Biografia do Autor

Betânea Moreira de Moraes, Universidade Estadual do Ceará

Doutora (2007), mestra (2001) e especialista (1999) em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Graduação em Psicologia (1994) pela mesma universidade. Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora Adjunta na Universidade Estadual do Ceará (UECE), atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UECE). Professora do Curso de Direito e Psicóloga Técnica do Núcleo de Prática Jurídica na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).

Antonio Dário Lopes Júnior, Universidade Estadual do Ceará

Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Estadual do Ceará (2012), Mestrado (2016) e Doutorado (2021) em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (2016). Professor substituto da Universidade Estadual do Ceará, conselheiro do Conselho Regional de Psicologia - 11ª Região (Ceará).

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Publicado

20/05/2022

Como Citar

FEITOSA, E. F. .; MORAES, B. M. de .; LOPES JÚNIOR, A. D. Análise de dados em Vigotski: um estudo com base no Materialismo Histórico-Dialético. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e18311729872, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.29872. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29872. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais