Ações de educação em saúde relacionadas ao contexto biopsicossocial e qualidade de vida de estudantes universitários em tempos da COVID-19: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30267Palavras-chave:
Educação em saúde; Ansiedade; Depressão; Qualidade de vida; Estudante.Resumo
Objetivo: Relatar as ações de educação em saúde relacionado ao contexto biopsicossocial e qualidade de vida de estudantes universitários. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido com estudantes de uma universidade comunitária. Para o desenvolvimento das ações de educação em saúde, primeiramente foi realizado um plano de ação, baseado nas cinco etapas do processo de enfermagem. Resultados e Discussão: Foi desenvolvida uma ação de educação em saúde, voltada ao aumento da percepção dos estudantes sobre como prevenir os transtornos psicossociais, além de buscar propiciar aspectos para que houvesse uma melhora em sua qualidade de vida. Os materiais educativos desenvolvidos foram nomeados: Como manter a saúde mental em período de isolamento social; Alimentação para uma vida saudável; Atividade física: pratique esta ideia; e Fortalecendo sua autoestima. Considerações finais: As ações educativas relacionadas ao contexto biopsicossocial têm o papel de promover a saúde dos estudantes de graduação, minimizando fatores estressores, além de contribuir na melhora da qualidade de vida.
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