Mídia social brasileira dissemina (des) informação sobre diabetes e doença periodontal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.32168Palavras-chave:
Diabetes; Doença Periodontal; YouTube; Mídia social.Resumo
Objetivo: Analisar os vídeos brasileiros do YouTube sobre o diabetes mellitus (DM) e as doenças periodontais (DP) para avaliar a utilidade do conteúdo. Metodologia: Estudo observacional, transversal e semiquantitativo realizado no YouTube em 04/01/2018, usando o termo ‘diabetes e doença periodontal’. Foram considerados os 200 vídeos associados ao termo de busca e excluídos aqueles não gravados em português; não relacionados tema; duplicados; e com mais de 50 minutos. Os vídeos foram categorizados como muito útil, moderadamente útil, pouco útil e não útil para informar o público. Resultados: Dos 200 vídeos do estudo, 123 atenderam os critérios de inclusão, foram analisados e resultaram: 1.227.134 visualizações; 13.269 likes, 659 dislikes, 927 comentários e mais de 26 horas de duração total. Os leigos constituíram a principal origem de carregamento dos vídeos no YouTube (n=56; 45,52%) e os profissionais de saúde a principal autoria. Não houve diferença estatística (p< 0,05) ao analisar o nível de utilidade do conteúdo dos vídeos, bem como as reações likes e dislikes, comentários, duração e visualizações dos vídeos entre diferentes níveis de utilidade. Apenas 7,14% dos vídeos foram categorizados como muito útil, 37,50% moderadamente útil, 50,00% pouco útil e 5,36% como não útil para informar sobre DM e DP. Vídeos não úteis foram os mais populares. Conclusões: Os vídeos brasileiros do YouTube sobre DM e DP deste estudo são populares e têm fontes e conteúdos variados. A maior parte do conteúdo não é útil. Portanto, tais vídeos não podem ser considerados úteis como fonte de informação sobre o tema.
Referências
Abdoli, S., Hessler, D., Vora, A., Smither, B., & Stuckey, H. (2020). Descriptions of diabetes burnout from individuals with Type 1 diabetes: an analysis of YouTube videos. Diabetic Medicine, 37(8), 1344-1351.
Abedin, T., Ahmed, S., Al Mamun, M., Ahmed, S. W., Newaz, S., Rumana, N., & Turin, T. C. (2015). YouTube as a source of useful information on diabetes foot care. Diabetes research and clinical practice, 110(1), e1-e4.
American Diabetes Association. (2019). 13. Children and adolescents: standards of medical care in diabetes-2019. Diabetes care, 42(Supplement 1), S148-S164.
American Diabetes Association. (2020). 14. Management of diabetes in pregnancy: standards of medical care in diabetes-2020. Diabetes care, 43(Suppl 1), S183-S192.
Arrieta-Blanco, J. J., Bartolomé-Villar, B., Jiménez-Martinez, E., Saavedra-Vallejo, P., & Arrieta-Blanco, F. J. (2003). Dental problems in patients with diabetes mellitus (II): gingival index and periodontal disease. Medicina oral: organo oficial de la Sociedad Espanola de Medicina Oral y de la Academia Iberoamericana de Patologia y Medicina Bucal, 8(4), 233-247.
Basch, C. H., Fung, I. C. H., Berdnik, A., & Basch, C. E. (2016). Widely viewed English language YouTube videos relating to diabetic retinopathy: a cross-sectional study. JMIR diabetes, 1(2), e6450.
Borges, T. T., Rombaldi, A. J., Knuth, A. G., & Hallal, P. C. (2009). Conhecimento sobre fatores de risco para doenças crônicas: estudo de base populacional. Cadernos de saúde pública, 25, 1511-1520.
Brandão, D. F. L., Silva, A. P. G., & Penteado, L. A. M. (2011). Relação bidirecional entre a doença periodontal e a diabetes mellitus. Odontologia Clínico-Científica (Online), 10(2), 117-120.
Brasil. Presidência da República. Lei nº 12.853, de 14 de agosto de 2013 Altera os arts. 5º , 68, 97, 98, 99 e 100, acrescenta arts. 98-A, 98-B, 98-C, 99-A, 99-B, 100-A, 100-B e 109-A e revoga o art. 94 da Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, para dispor sobre a gestão coletiva de direitos autorais, e dá outras providências. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12853.htm.
Costa, A. F., Flor, L. S., Campos, M. R., Oliveira, A. F. D., Costa, M. D. F. D. S., Silva, R. S. D., & Schramm, J. M. D. A. (2017). Carga do diabetes mellitus tipo 2 no Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 33, e00197915.
Da Silva, E., & Campos, L. F. (2016). The potential role of social media and interactive technologies in diabetes education. Journal of Diabetes Research and Therapy 2(2).
Da Silva, E., Costa, J. S. R., Figueiredo, E. A. B., Cunha, M. D., de Castro, D. P., Toledo, M. M., & de Freitas Campos, L. (2015). Diabetes Diamantina Community: a tool to promote communication and education in diabetes. Diabetology & Metabolic Syndrome (7(1), 1-1). BioMed Central.
Da Silva, E., Toledo, M. M., dos Santos Paula, E., & de Freitas Campos, L. (2016). Using Podcasts to Keep Diabetes Patients Informed. Journal of Diabetes Research and Therapy 2(3).
Da Silva, E., Toledo, M. M., Tolomeu, J. S. O., de Araújo Nominato, G., Nunes, A. P. N., & de Castilho, L. F. (2020). Are YouTube Portuguese videos useful as a source of information on diabetes foot care?/Os vídeos em português do YouTube são úteis como fonte de informações sobre cuidados com o pé diabético? Brazilian Journal of Development, 6(1), 1305-1312.
Degirmenci, K., & Saridag, S. (2022). Can YouTube Videos be Helpful in Promoting Self-Performed Denture Hygiene? Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice, 20(2), 4.
Desai, T., Sanghani, V., Fang, X., Christiano, C., & Ferris, M. (2013). Assessing a nephrology-focused YouTube channel’s potential to educate health care providers. J Nephrol, 26(1), 81-85.
Felipe, M. E., Chomyszyn-Gajeswska, M., & Fischer, R. (2013). Efeito do tratamento periodontal em pacientes com diabetes mellitus tipo 2. Revista Hospital Universitário Pedro Ernesto, 12(1).
Fragoso, S., Recuero, R., & Amaral, A. (2011). Métodos de pesquisa para internet. Sulina, 1.
Gao, X., Hamzah, S. H., Yiu, C. K. Y., McGrath, C., & King, N. M. (2013). Dental fear and anxiety in children and adolescents: qualitative study using YouTube. Journal of Medical Internet Research, 15(2), e2290.
Garg, N., Venkatraman, A., Pandey, A., & Kumar, N. (2015). You Tube as a source of information on dialysis: a content analysis. Nephrology, 20(5), 315-320.
Güler, B., & Özaltun, B. (2021). Is YoutubeTM an accurate source of patient-information for awareness about periodontal diseases?. Dentistry 3000, 9(1), 23-35.
Hassona, Y., Taimeh, D., Marahleh, A., & Scully, C. (2016). YouTube as a source of information on mouth (oral) cancer. Oral diseases, 22(3), 202-208.
International Diabetes Federation. (2021). IDF Diabetes Atlas (10th ed.) Brussels, Belgium.
Kaya, D. I., Ahmet, A. K. T. I., Najafi, F., & Karakaya, K. (2022). Evaluation of the videos about intraoral devices for bruxism on YouTube. Selcuk Dental Journal, 9(1), 167-172.
Malta, M., Cardoso, L. O., Bastos, F. I., Magnanini, M. M. F., & Silva, C. M. F. P. D. (2010). Iniciativa STROBE: subsídios para a comunicação de estudos observacionais. Revista de Saúde Pública, 44, 559-565.
Melo, E. P. (2022). Desinfodemia: efeitos da desinformação no contexto da pandemia de COVID-19 no Brasil.
Nason, K., Donnelly, A., & Duncan, H. F. (2016). YouTube as a patient‐information source for root canal treatment. International endodontic journal, 49(12), 1194-1200.
Oliveira, J. E. P. D., Montenegro Junior, R. M., & Vencio, S. (2017). Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes 2017-2018. São Paulo: Editora Clannad, 91.
Oppermann, R. V., Weidlich, P., & Musskopf, M. L. (2012). Periodontal disease and systemic complications. Brazilian oral research, 26, 39-47.
Pons-Fuster, E., Ruiz Roca, J., Tvarijonaviciute, A., & López-Jornet, P. (2020). YouTube information about diabetes and oral healthcare. Odontology, 108(1), 84-90.
Silva, E., Santos, R. L. & Guedes, A. L. S. (2022). YouTube como fonte de informações sobre diabetes: É tudo fake news? In: Ciências da saúde: Oferta, acesso e utilização 2. (Org.) Edson da Silva, Rodrigo Lellis Santos. Ponta Grossa, Atena.
Soares, L. A., Silva, J. P., Ramos, C. L., & Silva, E. (2020). Mídia social brasileira na disseminação da (des) informação sobre diabetes mellitus gestacional. Ciências da Saúde no Brasil: Impasses e Desafios. 3. Atena. Ponta Grossa.
Sociedade Brasileira de Diabetes. (2019). Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes 2019-2020. Clannad Editora Científica. 489p.
Sociedade Brasileira de Diabetes. (2022). Diretriz Oficial da Sociedade Brasileira de Diabetes. https://diretriz.diabetes.org.br/
Sociedade Brasileira de Diabetes. (2022b). SBD realiza 1º Encontro de Influenciadores Digitais em Diabetes. 2022. https://diabetes.org.br/sbd-realiza-1o-encontro-de-influenciadores-digitais-em-diabetes/
Sousa, J. N. L. D., Nóbrega, D. R. D. M., & Araki, A. T. (2014). Perfil e percepção de diabéticos sobre a relação entre diabetes e doença periodontal. Revista de Odontologia da UNESP, 43, 265-272.
Souza, C. C., Nicoli, D. F., Ferreira, K., Sanches, S. B., dos Reis, L. B. M., & Oliveira, P. R. D. (2016). Visão do paciente sobre a relação bilateral entre o diabetes mellitus e as doenças periodontais. Revista Brasileira de Odontologia, 73(4), 288.
Tobar, F., & Yalour, M. R. (2001). Como fazer teses em saúde pública: conselhos e ideias para formular projetos e redigir teses e informes de pesquisas. In Como fazer teses em saúde pública: conselhos e idéias para formular projetos e redigir teses e informes de pesquisas (pp. 172-172).
We Are Social. (2022). Hootsuite: Digital 2022 Global Overview Report (2022). https://datareportal.com/reports/digital-2022-global-overview-report
Woo, B. K. (2018). What can we learn from diabetes-related YouTube videos? Canadian Journal of Diabetes, 42(4),
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Lucas Gabriel de Siqueira ; Edson da Silva; Elaine Chaves Franca; Etiane Silva de Matos ; Marileila Marques Toledo; Ana Paula Nogueira Nunes
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.