Be Active: design e criação de uma plataforma digital inovadora de metodologias ativas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.32236Palavras-chave:
Metodologias Ativas; Plataforma Digital; Inovação.Resumo
O artigo trata-se de um relato de experiência de design e criação de uma plataforma digital para a aplicação de metodologias ativas de aprendizagem. Existem plataformas digitais que oferecem suporte para a utilização das metodologias ativas, no entanto, geralmente elegem uma única metodologia e para diversificar as estratégias, deve-se recorrer a diferentes plataformas. Nesse contexto surge o Projeto “Be Active”, cujo objetivo é implementar uma plataforma digital em que seja possível aplicar e mapear a aprendizagem e desempenho dos estudantes por meio de diferentes metodologias ativas. O projeto teve início no ano de 2019 e é desenvolvido mediante uma metodologia inspirada no ciclo de P&D. A equipe de produção é multidisciplinar e reúne-se semanalmente. Inicialmente estruturou-se um briefing e um mapa de entregas, fluxograma de execução e indicadores. Atualmente Be Active já permite, para qualquer modelo educacional (à distância, híbrido ou presencial), o suporte para o uso de metodologias ativas: Aprendizagem Baseada em Problemas, Aprendizagem Baseada em Projetos, Instrução de Pares, Aprendizagem Baseada em Equipe, assim como estratégias de gamificação. Além disso, permite a aplicação de Diagnóstico de Estilos de Aprendizagem. Permite que o usuário se registre e utilize as metodologias de forma síncrona ou assíncrona, além de relatórios sobre o desempenho do aluno que podem ser baixados e analisados qualitativa e quantitativamente. A perspectiva é a de melhorar suas funcionalidades, layout e usabilidade. Espera-se que seja possível, através da ampla divulgação do uso da plataforma, contribuir para uma realidade educacional contextualizada e inovadora, adaptada a uma lógica de aprendizagem complexa e contínua.
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