Aplicabilidade de cenário de simulação clínica no ensino da inserção de máscara laríngea

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.32819

Palavras-chave:

Ensino; Enfermagem; Simulação; Manuseio das vias aéreas; Máscaras laríngeas.

Resumo

Objetivo: Avaliar a aplicabilidade do cenário de simulação clínica com estudantes de enfermagem no ensino da inserção da máscara laríngea através da escala do design da simulação. Método: Estudo transversal de abordagem quantitativa, desenvolvido com estudantes do curso de enfermagem de uma instituição publica de ensino superior. Resultados: Predomínio do sexo feminino, solteiros (93%). A análise referente as cinco dimensões da escala do design de simulação evidenciou nota 5 (5,8), considerando a avaliação concordo totalmente, seguida da nota 4 (5.3), concordo com a afirmação. Desta forma, os estudantes consideram que os objetivos e as informações fornecidas foram suficientes e, as informações, adequadas e direcionadas para promover seu processo de compreensão para tomada de decisão. Durante o debriefing, o feedback e a reflexão logo após o atendimento, foram considerados pelos estudantes, como uma oportunidade de analisar seu próprio comportamento nas ações realizadas, e por fim, o realismo dentro do cenário proposto se assemelha a uma situação real. Conclusão: ressalta-se a importância de se testar cenários previamente planejados e que a simulação é uma metodologia ativa que proporciona a melhoria na tomada de decisão e contribui para o pensamento crítico do estudante.

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Publicado

16/08/2022

Como Citar

PEREIRA, M. G. N. .; ROCCO, K. M. W. de .; OLIVEIRA, T. M. N. de .; ROCHA, I. A. da S. .; RAVAGNANI, P. A. de L. .; OLIVEIRA, M. P. S. de .; MORAES, L. L. de .; MENOLLI, G. A. .; ALMEIDA, C. L. de .; MARTINS, E. A. P. . Aplicabilidade de cenário de simulação clínica no ensino da inserção de máscara laríngea. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 11, p. e97111132819, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i11.32819. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32819. Acesso em: 1 jul. 2024.

Edição

v. 11 n. 11

Seção

Ciências da Saúde

Licença

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