Aspectos relacionados à prevenção do trauma automobilístico na população em geral

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34012

Palavras-chave:

Prevenção de acidentes; Trauma; Acidentes de trânsito.

Resumo

A invenção dos automóveis sem dúvida configura uma das melhores tecnologias que fomentou a capacidade de meio de transporte para os seres humanos. Porém, acidentes que envolvem esses meios, chamados traumas automobilísticos (TA), representam um problema de saúde pública em razão das suas elevadas morbidade e mortalidade associadas, as quais, inclusive, apresentam estimativa de aumento até o ano de 2030. Contudo, no Brasil, existe tendência de diminuição dos índices de TA possivelmente relacionada a políticas públicas e educacionais vigentes. O artigo em questão tem como objetivo discutir a prevenção e os aspectos relacionados aos TA, enfatizando sua relevância e investigando melhores abordagens acerca da tentativa de reduzir esse problema de saúde público. Trata-se, portanto de uma revisão integrativa de literatura, que se utilizou de parâmetros como: identificação do tema; determinação de critérios de inclusão e de exclusão de artigos; análise e interpretação de informações devidamente extraídas da amostra; apresentação da revisão e síntese dos conhecimentos formulados. Para a construção da amostra, enfatizou-se a importância de selecionar os estudos realizados nos últimos 10 anos e a consideração de estudos que mostram diversos aspectos envolvidos no TA, como utilização de substâncias psicoativas e principal faixa etária envolvida. O presente estudo, portanto, sugere que a devida prevenção dos TA não está voltada apenas à esfera legislativa, mas também confere um dever de caráter educativo, envolvendo aspectos epidemiológicos como perfil socioeconômico e faixa etária.

Referências

Bernadá, M., Assandri, E., Alessandrini, D., Pereira, L., Zunino, C., & Gallego, R. (2012). Uso de sistemas de seguridad vial en vehículos en los que viajan niños y adolescentes uruguayos.: Estudio observacional en tres ciudades uruguayas. Archivos de Pediatría del Uruguay, 83(2), 95-102.

Bittar, C. K., Cliquet Junior, A., Costa, V. S. D. A. D., Pacheco, A. C. D. F., & Ricci, R. L. (2020). Epidemiological profile of motorcycle accident victims in university hospital. Acta Ortopédica Brasileira, 28, 97-99.

Bojesen, A. B., & Rayce, S. B. (2020). Effectiveness of a school-based road safety educational program for lower secondary school students in Denmark: A cluster-randomized controlled trial. Accident Analysis & Prevention, 147, 105773.

Broome, M. E. (2000). Integrative literature reviews for the development of concepts. Concept development in nursing: foundations, techniques and applications, 231, 250.

CTB. Código de Trânsito Brasileiro. Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997.

da Costa, V. S. D. A., Rocha, A. C., Valente, B. G., Baptistella, A., & Bittar, C. K. (2020). Estudo comparativo entre acidentes motociclísticos ocorridos em Campinas nos anos de 2010 e 2017. Brazilian Journal of Development, 6(7), 53554-53560.

Greve, J. M. D. A., Resende, M. R., Carvalho, H. B. D., Andreuccetti, G., Bernini, C. O., & Leyton, V. (2018). Factors related to motorcycle accidents with victims: an epidemiological survey. MedicalExpress, 5.

Ji, Y., Ye, Y., Lu, Y., Li, L., & Gao, Y. (2017). An intervention to reduce bicycle injuries among middle school students in rural China. International journal of environmental research and public health, 14(7), 690.

Kuroiwa, E., Ragar, R. L., Langlais, C. S., Baker, A., Linnaus, M. E., & Notrica, D. M. (2018). Car seat education: A randomized controlled trial of teaching methods. Injury, 49(7), 1272-1277.

Leopoldo, K., Leyton, V., & Oliveira, L. G. D. (2015). Uso exclusivo de álcool e em associação a outras drogas entre motoristas de caminhão que trafegam por rodovias do Estado de São Paulo, Brasil: um estudo transversal. Cadernos de Saúde Pública, 31, 1916-1928.

Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. D. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & contexto-enfermagem, 17, 758-764.

Monteiro, C. D. S. G., Almeida, A. C. D., Bonfim, C. V. D., & Furtado, B. M. A. S. M. (2020). Características de acidentes e padrões de lesões em motociclistas hospitalizados: estudo retrospectivo de emergência. Acta Paulista de Enfermagem, 33.

Moraes, F. B. D., Kwae, M. Y., Silva, R. P. D., Porto, C. C., Magalhães, D. D. P., & Paulino, M. V. (2015). Aspectos clínicos de pacientes com lesão traumática do plexo braquial após tratamento cirúrgico. Revista Brasileira de Ortopedia, 50, 556-561.

OPAS. Uso de drogas e segurança no trânsito. Brasília, DF: Organização Pan-Americana da Saúde; 2018.

Ponce, J. D. C., & Leyton, V. (2008). Drogas ilícitas e trânsito: problema pouco discutido no Brasil. Archives of Clinical Psychiatry (São Paulo), 35, 65-69.

Prodanov, C. C., & De Freitas, E. C. (2013). Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico-(2ª Edição). Editora Feevale.

Rezende Neta, D. S., Alves, A. K., Leão, G. D. M., & Araújo, A. A. D. (2012). Perfil das ocorrências de politrauma em condutores motociclísticos atendidos pelo SAMU de Teresina-PI. Revista Brasileira de Enfermagem, 65, 936-941.

Rodrigues, C. L., Armond, J. D. E., Gorios, C., & Souza, P. C. (2014). Accidents involving motorcyclists and cyclists in the municipality of São Paulo: characterization and trends. Revista Brasileira de Ortopedia, 49, 602-606.

Santos, M. Z. D. A. M., & Andrade, E. M. L. R. (2019). Lesões em motociclistas: características do acidente e uso de equipamentos protetivos. Cogitare enferm, 24, e61653.

Schwebel, D. C., & McClure, L. A. (2014). Training children in pedestrian safety: Distinguishing gains in knowledge from gains in safe behavior. The journal of primary prevention, 35(3), 151-162.

Schwebel, D. C., McClure, L. A., & Severson, J. (2014). Teaching children to cross streets safely: a randomized, controlled trial. Health Psychology, 33(7), 628.

Schwebel, D. C., Shen, J., & McClure, L. A. (2016). How do children learn to cross the street? The process of pedestrian safety training. Traffic injury prevention, 17(6), 573-579.

Sobral, F. R., & Campos, C. J. G. (2012). Utilização de metodologia ativa no ensino e assistência de enfermagem na produção nacional: revisão integrativa. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 46, 208-218.

Souza, M. T. D., Silva, M. D. D., & Carvalho, R. D. (2010). Integrative review: what is it? How to do it?. Einstein (São Paulo), 8, 102-106.

Unni, P., Estrada, C. M., Chung, D. H., Riley, E. B., Worsley-Hynd, L., & Stinson, N. (2017). A multiyear assessment of a hospital-school program to promote teen motor vehicle safety. Journal of trauma and acute care surgery, 83(5S), S190-S196.

Downloads

Publicado

05/09/2022

Como Citar

FREITAS, F. R. N. .; MIRANDA, A. G. .; LIMA, C. V. B. Q. de; MALTA, D. M. R.; GIMENES, E. C.; BARBOSA, J. V. C.; FURTADO NETO, J. F.; SILVA, J. E. M. e; MALTA, L. M.; MEDEIROS, M. S. de; CASTRO NETO, D. N. de O. Aspectos relacionados à prevenção do trauma automobilístico na população em geral. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 12, p. e16111234012, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i12.34012. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34012. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

Seção

Artigos de Revisão