Trabalho em equipe e comunicação no cuidado oncológico: revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34630Palavras-chave:
Educação Interprofissional; Organização e Administração; Equipe de Assistência ao Paciente; Relações interpessoais; Cuidado oncológico.Resumo
Objetivo: identificar os desafios do trabalho em equipe e da comunicação no cuidado oncológico hospitalar. A plataforma Rayyan hospedou as 1721 produções identificadas. Método: a metodologia PRISMA (PAGE et al., 2021) foi utilizada na análise dos títulos e resumos, por dois avaliadores independentes, em duplo cego. Foram lidas integralmente 39 produções. Nove atenderam aos critérios e foram incluídas. Um quadro sinóptico organizou as sínteses das análises. Resultados: desafios da comunicação entre os profissionais; comunicação de severidade e terminalidade dos casos; sofrimento psíquico associado à liderança; sofrimento moral em profissionais; intervenção profissional baseada em honestidade, empatia e comunicação efetiva; clima de equipe no processo terapêutico. Conclusão: conclui-se que a complexidade oncológica demanda uma atuação articulada e integrada de equipes profissionais, objetivos coletivos e comunicação efetiva.
Referências
Agreli, H. F., Peduzzi, M., & Bailey, C. (2017). The relationship between team climate and interprofessional collaboration: Preliminary results of a mixed methods study. Journal of interprofessional care, 31(2), 184-186.
Barr, H., Freeth, D., Hammick, M., Koppel, I., & Reeves, S. (2006). The evidence base and recommendations for interprofessional education in health and social care. Journal of interprofessional care, 20(1), 75-78.
Bastos, B. R., da Fonseca, A. C. G., da Silva Pereira, A. K., & de Souza, L. D. C. (2016). Formação dos profissionais de saúde na comunicação de más notícias em cuidados paliativos oncológicos. Revista Brasileira de Cancerologia, 62(3), 263-266.
Bica, M. C., Cremonese, L., Barreto, C. N., Rodrigues, A. L. M., & Alves, F. Q. (2020). Gerenciamento do cuidado em estratégias saúde da família na percepção de enfermeiros. Revista de Enfermagem da UFSM, 10, 74.
Carneiro, C. C. G., & Martins, M. I. C. (2015). Novos modelos de gestão do trabalho no setor público de saúde e o trabalho do agente comunitário de saúde. Trabalho, Educação e Saúde, 13, 45-66.
Celis, I. E. V., & Méndez, C. A. C. (2019). Angustia moral, señalde problemas éticos en la práctica de enfermería oncológica: revisión de literatura. Aquichan, 19(1), 3.
da Silva, M. F., & Bezerra, M. L. R. (2020). Atuação do enfermeiro no atendimento aos cuidados continuados na oncologia. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, 3(6), 123-137.
Falkenberg, M. B., Mendes, T. D. P. L., Moraes, E. P. D., & Souza, E. M. D. (2014). Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Ciência & saúde coletiva, 19, 847-852.
Farias, D. N. D., Ribeiro, K. S. Q. S., Anjos, U. U. D., & Brito, G. E. G. D. (2017). Interdisciplinary and interprofessionality in the family health strategy. Trabalho, Educação e Saúde, (AHEAD), 0-0.
Ferreira, V. B., Amestoy, S. C., Silva, G. T. R. D., Felzemburgh, R. D. M., Santana, N., Trindade, L. D. L., ... & Varanda, P. A. G. (2018). Liderança transformacional na prática dos enfermeiros em um hospital universitário. Acta Paulista de Enfermagem, 31, 644-650.
Franco, M. L. P. B. (2020). Análise de conteúdo (Vol. 6). Autores Associados.
Galvão, T. F., & Pereira, M. G. (2014). Tipo de estudo S Experimentais e observacionais. Epidemiol. Serv Saúde, 23(1), 183-4.
Goleman, D. (2015). Liderança: a inteligência emocional na formação do líder de sucesso. Objetiva.
Lorenzetti, J., Oro, J., Matos, E., & Gelbcke, F. L. (2014). The work of hospital nursing: approaches in the literature. Texto Contexto Enferm, 23(4), 1104-12.
Minayo, M. D. S. (2013). O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde [internet]. Ciênc saúde coletiva.
Morgan, S., Pullon, S., & McKinlay, E. (2015). Observation of interprofessional collaborative practice in primary care teams: an integrative literature review. International journal of nursing studies, 52(7), 1217-1230.
Pacheco, C. L., & Goldim, J. R. (2019). Percepções da equipe interdisciplinar sobre cuidados paliativos em oncologia pediátrica. Revista Bioética, 27, 67-75.
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., ... & Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic
reviews. Systematic reviews, 10(1), 1-11.
Peduzzi, M., & Agreli, H. F. (2018). Trabalho em equipe e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, 22, 1525-1534.
Peduzzi, M., Agreli, H. L. F., Silva, J. A. M. D., & Souza, H. S. D. (2020). TRABAJO DE EQUIPO: REVISITANDO EL CONCEPTO Y SUS CONSECUENCIAS PARA EL TRABAJO INTERPROFESIONAL. Trabalho, Educação e Saúde, 18.
Peduzzi, M., Carvalho, B. G., Mandú, E. N. T., de Souza, G. C., & da Silva, J. A. M. (2011). Team work under the perspective of health services management: instruments for the construction of inter-professional practice. Physis, 21(2), 629.
Peduzzi, M., Norman, I. J., Germani, A. C. C. G., Silva, J. A. M. D., & Souza, G. C. D. (2013). Educação interprofissional: formação de profissionais de saúde para o trabalho em equipe com foco nos usuários. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47, 977-983.
Pereira, R. C. A., Rivera, F. J. U., & Artmann, E. (2013). O trabalho multiprofissional na Estratégia Saúde da Família: estudo sobre modalidades de equipes. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, 17, 327-340.
Pérez-Vega, M. E., & Cibanal-Juan, L. (2020). Personal narratives of nurses who care for patients at the end of life. International journal of palliative nursing, 26(1), 14-20.
Pichelli, K. R., de Carvalho Monteiro, M. V., & da Hora, S. S. (2019). Desafios à Intervenção Interdisciplinar no Olhar da Equipe Multiprofissional em um Hospital de Referência em Tratamento de Câncer no Brasil. Revista Brasileira de Cancerologia, 65(4).
Pirolo, S. M., Ferraz, C. A., & Gomes, R. (2011). A integralidade do cuidado e ação comunicativa na prática interprofissional da terapia intensiva. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 45, 1396-1402.
Puente-Palacios, K. E., Pacheco, É. A., & Severino, A. F. (2013). Organizational climate and stress in work teams. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, 13(1), 37-48.
Reeves, S., Xyrichis, A., & Zwarenstein, M. (2018). Teamwork, collaboration, coordination, and networking: Why we need to distinguish between different types of interprofessional practice. Journal of interprofessional care, 32(1), 1-3.
Ribeiro, M. B. D. S. (2019). Validação da escala de clima de equipe para o contexto hospitalar no Brasil.
Rossi, C. G. (2017). O impacto da liderança no clima organizacional: um estudo comparativo de duas agências bancárias.
Sangaleti, C., Schveitzer, M. C., Peduzzi, M., Zoboli, E. L. C. P., & Soares, C. B. (2017). Experiences and shared meaning of teamwork and interprofessional collaboration among health care professionals in primary health care settings: a systematic review. JBI Evidence Synthesis, 15(11), 2723-2788.
Scherer, M. D. D. A., Conill, E. M., Jean, R., Taleb, A., Gelbcke, F. L., Pires, D. E. P. D., & Joazeiro, E. M. G. (2018). Challenges for work in healthcare: comparative study on University Hospitals in Algeria, Brazil and France. Ciência & Saúde Coletiva, 23, 2265-2276.
Silva, A. F. D., Issi, H. B., Motta, M. D. G. C. D., & Botene, D. Z. D. A. (2015). Palliative care in paediatric oncology: perceptions, expertise and practices from the perspective of the multidisciplinary team. Revista Gaúcha de Enfermagem, 36, 56-62.
Silva, M. C., Peduzzi, M., Sangaleti, C. T., Silva, D. D., Agreli, H. F., West, M. A., & Anderson, N. R. (2016). Cross-cultural adaptation and validation of the teamwork climate scale. Revista de saude publica, 50.
Sousa, A. D. R. S., Silva, L. F. D., & Paiva, E. D. (2019). Nursing interventions in palliative care in Pediatric Oncology: an integrative review. Revista Brasileira de Enfermagem, 72, 531-540.
Vieira, A. P. M. S., Castro, D. L., & Coutinho, M. S. (2016). Assistência de enfermagem na oncologia pediátrica. Rev Eletrônica Atual Saúde [periódico na Internet], 3(3), 67-75.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Daniela Pereira Martins; Jhenifer Prescilla Dias Fuzinelli; Rosana Aparecida Salvador Rossit
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.