A base da Medicina: anatomia como parte fundamental para a formação acadêmica e segurança profissional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35401Palavras-chave:
Anatomia; Cadáver; Ensino.Resumo
Introdução: Anatomia é a ciência que estuda a estrutura do corpo humano e a integração dos sistemas orgânicos, sendo então necessário um conhecimento anatômico detalhado para atuar de forma clínica e cirúrgica. Entretanto, na medicina atual, há uma redução da carga horária dedicada à anatomia, bem como a mudança de metodologia de ensino, o que ocasionou em um déficit no ensino e aprendizado da anatomia nas instituições de ensino. Objetivo: Avaliar o ensino e aprendizagem da anatomia no curso de medicina. Metodologia: Revisão bibliográfica descritiva em caráter exploratório de abordagem qualitativa, a partir de publicações científicas encontradas nas bases de dados da PUBMED, SCIELO e Biblioteca Virtual em Saúde. Resultados: O estudo contou com a amostra de 8 artigos, dos quais a necessidade de estudo a partir de cadáver foi citada em todos os artigos, a capacitação de profissionais foi explanada em 5 trabalhos, sobre metodologias de estudos nas instituições superiores foram citados em 5 revisões científicas. Discussão: É observado que a anatomia nas instituições de medicina tem tido mudanças ao longo do tempo, com a diminuição da carga horária, informatização do conteúdo e introdução tecnológica. Porém, é evidente que para estudar e compreender outras disciplinas do currículo acadêmico, é necessário um profundo conhecimento anatômico. Conclusão: É necessário que haja integração das matérias para que tenha um melhor raciocínio clínico, o que não é uma realidade nas maiorias das faculdades, uma vez que são abordadas separadamente entre os semestres. Além da falta de cadáver e profissionais capacitados em algumas instituições.
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