Educação em Saúde: ferramenta socioeducativa de promoção em saúde para crianças em uma Escola Pública de Belém do Pará, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.3896Palavras-chave:
Saúde da criança; Educação em saúde; Higiene.Resumo
O objetivo do trabalho se propõe a descrever os resultados de uma atividade de promoção da saúde desenvolvido por acadêmicos do segundo ano do curso de Medicina da Universidade Federal do Pará, a qual ocorreu em uma escola municipal da rede de ensino público, situada no município de Belém do estado do Pará. O intuito do projeto foi promover uma ação educativa sobre a primazia da manutenção dos hábitos de higiene na conquista do bem-estar. A presente ação foi direcionada pelo eixo de Atenção Integral à Saúde em parceria estabelecida com a Estratégia de Saúde da Família da região, onde se buscou promover ações de fomento ao desenvolvimento dessa comunidade. A atividade foi realizada com alunos do 5º ano do ensino fundamental. Os discentes se dividiram em 4 grupos e cada um ficou sob responsabilidade de uma estação de saúde com uma temática relacionada a higiene escolhida. Por meio da aplicação de metodologias ativas, o trabalho realizado na escola sensibilizou os alunos sobre os hábitos adequados de higiene bucal, das mãos, dos cabelos e do meio ambiente. Concluiu-se pela necessidade de se realizar um trabalho sistemático e contínuo através de um canal aberto entre comunidade/escola/meio ambiente para que os alunos cresçam compreendendo a importância da efetivação de uma prática interligada e presente da educação em saúde nos diversos âmbitos de suas vidas.
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