Mémoire ontologique et mémoire spontanée : convergences et affrontements

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40729

Palavras-chave:

Conscience; Mémoire; Représentation; Perception; Psychologie expérimentale.

Resumo

Cet article a l’objectif d’interroger le rapport qu’ont les phénomènes de la perception immédiate d’avec ceux de la perception médiate, ceux plus centrés sur la mémoire et le passé. En faisant l’hypothèse de la mémoire spontanée dépendante de la mémoire ontologique, l’objet d’étude tient aux successions et aux qualités entre les simultanéités dans les états psychiques. Pour étudier cet objet, la réflexion initiale, sur les tenants de l’utilisation normale du langage dans l’axe chomskien, a attiré l’attention à propos du problème des qualités de chaque fait psychique se succédant. Pour retenir que le mode de raisonnement scientifique explicatif est pertinent en devant nécessairement être appuyé par l’expérience de la perception interne, les considérations théorico-méthodologiques sont en ce sens celles de Bergson (1889 ; 1965 ; 1968) sur la durée et celles de Brentano (2008 ; 2017) sur la perception interne. Les résultats de cette recherche contribueront à des règles qui mettent en relation, dans les énoncés linguistiques, les structures syntaxiques avec les représentations de signifié.

Biografia do Autor

Rudy Kohwer, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutorando em Memória: Linguagem e sociedade na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); 2) Mestrado em Linguística Aplicada na Universidade Federal da Grande Dourados e com bolsa da CAPES. Dia, mês e ano de conclusão: 25 de março de 2019. 2) Título de Licenciatura em Letras português/inglês na Universidade Federal da Grande Dourados. Mês e ano concluído: fevereiro de 2017. 3) Professor de língua francesa no Brasil com 5 anos de experiência: 2 anos como bolsista na Universidade Federal da Grande Dourados (2017-2018) e 3 anos contratado na escola de idiomas YAZIGI (2014-2016). Aquisição de habilidades em ensino-aprendizagem de idiomas estrangeiros. 4) Estagiário gestão administrativa na Universidade federal da Grande Dourados com 2 anos (2015-2016) de experiência, nos seguintes setores: reitoria, extensão cultural e relações internacionais). 5) Estagiário professor de português e de inglês no Ensino Fundamental e Médio, rede pública (2016-2017). 6) Bolsista da Iniciação Científica (PIBIC) durante a graduação: produção de um trabalho de tradução interlingual (2014-2015). Aquisição de habilidades em tradução, do português brasileiro para o francês.

Edvania Gomes da Silva, Universidade estadual do Sudoeste da Bahia

Sou doutora (2006) e mestre (2004) em Linguística pela Unicamp. Fiz minha graduação em Letras pela UFPE (2002) e fui bolsista de Iniciação Científica do CNPq durante quase toda graduação, excetuando-se o primeiro ano. Atualmente, sou docente titular/pleno da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e professora-pesquisadora do quadro permanente do Programa de Pós Graduação em Linguística e também do Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade, deste último fui também coordenadora no quadriênio 2017-2020. Desenvolvo pesquisas em Análise de Discurso (AD), dedicando-me principalmente ao tema do discurso religioso na sua relação com outros discursos, como o científico, o político e o midiático. Interessa-me analisar, do ponto de vista da AD, como se constituem as relações de sentido entre esses diferente discursos e que efeitos estão na base dessas relações, bem como que efeitos fazem emergir nas materialidades discursivas que são por elas atravessadas. Atuo como docente-pesquisadora no Programa de Pós -Graduação em memória, desde 2010, e no Programa de Pós-Graduação em Linguística, desde 2011. Desenvolvo projetos de pesquisa ligados à minha área de atuação. Oriento alunos de Iniciação Científica, mestrandos e doutorandos.

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Publicado

10/03/2023

Como Citar

KOHWER, R.; SILVA, E. G. da . Mémoire ontologique et mémoire spontanée : convergences et affrontements. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 3, p. e20412340729, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i3.40729. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40729. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

v. 12 n. 3

Seção

Ciências Humanas e Sociais

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