Vacinas e Covid-19: um relato de experiência sobre a qualificação interna de um projeto de extensão
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.40935Palavras-chave:
Ensino; Imunologia; Educação à distância.Resumo
O objetivo deste estudo é relatar a experiencia vivenciada por extensionistas do projeto Imunologia em Escolas Profissionalizantes de Fortaleza em uma capacitação interna sobre Vacinas e Covid-19. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, de caráter qualitativo e quantitativo realizado por meio do aplicativo de videoconferência Google Meet e do aplicativo de gerenciamento de pesquisas Google Forms. Participaram da atividade discentes dos cursos de graduação em ciências da saúde e em ciências biológicas vinculados ao projeto de extensão, além de discentes e docentes de programas de pós-graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Dentre os resultados, as tecnologias de comunicação a distância por meio da disseminação do conteúdo didático possibilitam o processo de ensino e aprendizagem, viabilizando de forma eficaz e lúdica o repasse do conhecimento e interação entre pessoas sem a necessidade de contato direto em um mesmo ambiente físico. Por meio de ferramentas globalizadas de comunicação é possível garantir a eficácia na aprendizagem e divulgação de conteúdos relacionados a uma determinada temática. Em conclusão, a atividade de ensino e aprendizagem realizada por meios virtuais ocorreu de forma exitosa. O público do projeto pôde ampliar o conhecimento sobre a imunologia, com enfoque nos insumos constituintes da vacina contra Covid-19, promovendo a divulgação de conhecimentos durante o encontro on-line.
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