Contabilidade o Terceiro Setor: um estudo sobre a origem e aplicação dos recursos governamentais na Escola
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i4.41008Palavras-chave:
Terceiro Setor; Origem e aplicação de recursos; Escolas municipais.Resumo
O terceiro setor é constituído pelas entidades sem fins lucrativos e não estatais, que desenvolvem e ofertam bens e serviços direcionados para o bem-estar de uma sociedade ou comunidade. Esta pesquisa está delimitada sobre os aspectos teóricos que referenciam a contabilidade no Terceiro Setor, em especial às escolas, objetivou-se conhecer e identificar a origem e a aplicação dos recursos governamentais destinados às escolas públicas da rede municipal de ensino de Augustinópolis – TO. Metodologicamente, este artigo trata-se de um estudo exploratório, de natureza documental com abordagem qualitativa, buscando identificar como esses recursos governamentais estão sendo aplicados dentro destas unidades escolares. Aos resultados, em relação à origem e aplicação de recursos, notou-se que, nem todas as unidades escolares possuem uma Associação de Pais e Mestres, ao qual estão inseridas as Unidades Executoras que são responsáveis pelo recebimento e aplicação dos recursos provindos do governo. Além disso, percebeu-se que os recursos aplicados em fins educacionais nas unidades públicas de ensino, são provenientes de tributos, tais como, impostos federais, estaduais e municipais. Em suma, considera-se que este artigo contribuirá de forma significativa para a público em geral, uma vez que, analisa desde a origem dos recursos governamentais até a sua aplicabilidade na educação básica.
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