Tecnologias da Informação e Comunicação em ações de promoção da saúde realizadas por discentes de medicina, em tempos da pandemia da Covid-19: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41558Palavras-chave:
Educação em saúde; Educação médica; Doenças endêmicas; Tecnologia da informação; Ensino; Estratégia Saúde da Família.Resumo
Inserida em diversas possibilidades promissoras de atuação, a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação como dispositivo adjuvante em iniciativas da área da saúde vêm ganhando, continuamente, espaço e destaque nas políticas de saúde. Com o intuito da associação do potencial do papel da tecnologia na educação em saúde, assim como da melhoria dos indicadores representativos do enfrentamento pelo Programa Saúde na Escola, o presente estudo visa relatar a experiência desenvolvida em projeto de extensão através de relato de experiência descritivo, retrospectivo e inovador. Em uma escola municipal, utilizou-se as redes sociais da escola para disseminação de folhetos informativos digitais, vídeo educacional de curta-duração e entrevistas temáticas com convidados da área da saúde pela rádio interna. No desenvolvimento das atividades abordou-se a alimentação saudável, ações de combate ao Aedes aegypti, a vacinação contra o HPV e a promoção da cultura da paz, cidadania e direitos humanos. A comunidade acadêmica e profissional envolvida no projeto pôde contribuir na implementação de mecanismos alternativos para a promoção à educação em saúde à população em meio à paralização das atividades pela pandemia do novo coronavírus.
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