Interfaces entre sociologia da infância e comportamento motor: o elo humano, a natureza e a cultura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4202

Palavras-chave:

Educação infantil; Educação física; Natureza; Cultura.

Resumo

O objetivo deste artigo é avaliar uma proposta de mediação pedagógica da Educação Física na Educação Infantil, desenvolvida por meio de jogos e brincadeiras com os esportes, que articulou pressupostos do Comportamento Motor com a Sociologia da Infância. A perspectiva metodológica adotada no estudo foi a pesquisa-ação, realizada em um Centro Municipal de Educação Infantil de Vitória/ES, com uma turma de 11 crianças na faixa etária de cinco a seis anos de idade. Os registros produzidos por meio da observação participante e de fotografias foram guardados em diário de campo. As experiências pedagógicas avaliadas sinalizam possibilidades para consolidar a relação entre natureza e cultura, contribuindo para materialização de abordagens pedagógicas inovadoras que contemplem as aprendizagens das crianças em sua complexidade biopsicossocial.

Biografia do Autor

Anne Schneider Ewald, Universidade Federal do Espírito Santo

Mestranda em Educação Física no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo. Membro do Núcleo de Aprendizagens com as Infâncias e seus Fazeres (NAIF).

Rodrigo Lema Del Rio Martins, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Professor do Instituto de Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Vice-líder do Núcleo de Aprendizagens com as Infâncias e seus Fazeres (NAIF).

André da Silva Mello, Universidade Federal do Espírito Santo

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo. Líder do Núcleo de Aprendizagens com as Infâncias e seus Fazeres (NAIF).

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Publicado

16/05/2020

Como Citar

EWALD, A. S.; MARTINS, R. L. D. R.; MELLO, A. da S. Interfaces entre sociologia da infância e comportamento motor: o elo humano, a natureza e a cultura. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e348974202, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.4202. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4202. Acesso em: 5 jul. 2024.

Edição

v. 9 n. 7

Seção

Ciências da Saúde

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