Construção e validação de escala de rastreamento comportamental de saúde fonoaudiológica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i6.42262Palavras-chave:
Validação instrumental; Saúde; Psicometria; Estudantes; Fonoaudiologia.Resumo
Introdução: O instrumento validado cientificamente por este estudo é denominado de Escala de Rastreamento Comportamental de Saúde Fonoaudiológica de Estudantes. A construção dele foi orientada pela psicometria e torna-se ferramenta com grande potencial para incidir na valoração da saúde humana referente ao possível comprometimento em saúde fonoaudiológica de estudantes com idade entre 6 e 18 anos. O instrumento em questão é autoexplicativo e pode ser utilizado por docentes que lecionem do 1° ao 9° no ensino fundamental. Objetivo: Construir e validar cientificamente uma escala de rastreamento comportamental que seja eficaz, inteligível, objetiva e de fácil compreensão e preenchimento para ser utilizada por docentes do ensino fundamental a fim de identificar possível comprometimento em saúde fonoaudiológica de estudantes. Método: Esta pesquisa apresenta-se como descritiva, transversal e de desenvolvimento metodológico do tipo validação, sendo desenvolvida a partir de abordagem qualiquantitativa. Resultados: Para a conquista de validação instrumental utilizaram-se etapas essenciais, a saber: estabelecimento da estrutura conceitual; definição dos objetivos do instrumento e da população envolvida; construção das questões (itens) e das escalas de resposta; seleção e organização das questões (itens); estruturação do instrumento; validade de conteúdo; pré-teste (Teste); teste (Reteste). Já para o processo de validade estatística, utilizaram-se métodos estatísticos específicos para cada propriedade psicométrica avaliada, como: consistência interna; validade convergente; grau de confiabilidade; validade discriminante; validade externa do construto. Conclusão: A Escala de Rastreamento Comportamental de Saúde Fonoaudiológica de Estudantes torna-se com a finalização deste estudo um instrumento válido cientificamente.
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