Intervenções fisioterapêuticas no tratamento do Transtorno do Espectro Autista: Uma revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i6.45998Palavras-chave:
Reabilitação; Transtorno do Espectro Autista; Fisioterapia.Resumo
Introdução: O transtorno espectro autista (TEA) é um distúrbio neurológico, caracterizado pela dificuldade na comunicação e na interação social, comportamentos estereotipados, além de restrições motoras e sensoriais, que causam impactos importantes no cotidiano das crianças diagnosticadas com TEA. Objetivo: Este estudo teve como finalidade abordar os principais tratamentos do TEA expostos na literatura e acerca disso agregar informações para que o fisioterapeuta, de forma individualizada, desenvolva o plano de tratamento adequado para cada criança. Metodologia: Consiste em uma revisão integrativa bibliográfica não sistemática, no que diz respeito as intervenções fisioterapêuticas no tratamento do TEA. Nesta revisão, os artigos foram selecionados entre os anos de 2019 a 2024, nas bases de dados eletrônicas PUBMED, SCIELO e PEDro, nos idiomas português, espanhol e inglês. Resultados: Foram selecionados o total 7 artigos abordando sobre os recursos fisioterapêuticos utilizados no tratamento do Autismo, como a hidroterapia, equoterapia, atividade aeróbica, treinamento postural e sensório-motor multimodal. Todos os estudos apresentaram melhoras significativas na cognição, estabilidade postural, marcha e sensibilidade, ofertando uma melhor qualidade de vida à criança. Conclusão: Através desse estudo, foi possível demonstrar a importância do fisioterapeuta no tratamento de crianças com TEA, devido a grande variedade de recursos que eles podem utilizar.
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